2025年教师信息技术能力提升个人研修计划样本(三篇) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025年教师信息技术能力提升个人研修计划样本

一、学习目标

1.深化学习，牢固掌握正确的教育观点。

2.深入理解教育工作的基本规律和方法，积极投身于教育实践。

3.跟踪学科发展趋势，及时掌握最新的研究成果。

4.将所学教育理论有效转化为教育教学实践能力。

5.进一步提升现代信息意识，提高现代信息技术应用水平，包括

但不限于计算机日常维护、办公软件使用、素材加工、课件制作与修

改、网络资源搜索等。

二、学习内容

（一）深化教育教学理论

广泛阅读教育类书籍，包括但不限于《教育新理念》、《教师专

业化的理论与实践》、《现代艺术的理论与实践》、《教学理论：课

堂教学的原理、策略与研究》、《爱心与教育》及《电脑报》等，以

丰富自身的教育教学理论知识。

（二）提升现代信息技术应用能力

持续学习并掌握相关课件制作技术，如Photoshop、Flash等软件

的应用；掌握Dreamweaver制作静态网页的技能；熟悉音频视频处理

软件的编辑使用；以及计算机的保养与维修等技能。

（三）加强师德修养

通过学习先进个人的事迹，不断提升个人师德修养，树立良好的

教师形象。

三、学习措施

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1.充分利用课余时间，每周定时、定内容地进行业务学习，重点

学习优化课程结构的文章及课程相关资讯，确保每门课程都有辅助教

学的多媒体课件。

2.每日对教育教学活动进行反思，并记录心得，定期整理，与同

行交流切磋，共同进步。

3.虚心向各学科优秀教师学习，借鉴其优秀教育经验，提升自身

业务水平。积极参与校内外听课活动，与本校同学科教师交流上课心

得，取长补短。

4.多听教学水平高的公开课，通过集体备课、交流学习等形式，

提升教师业务水平。

5.规范自身言行，做学生的楷模。积极参加培训活动，提升师德

修养，正确处理师生关系、教师间关系、教师与家长及社会关系。

四、学习安排

时间|学习内容

____.9|阅读《现代艺术的理论与实践》、《教育新理念》、

《电脑报》

____.10|Photoshop绘图软件学习

____.11|Photoshop绘图软件深入学习

____.12|音频视频处理软件编辑使用

____.3|《爱心与教育》阅读、Flash动画制作

____.4|Flash动画制作深入学习

____.5|学习用Dreamweaver制作静态网页

____.6|计算机保养与维护学习

2024年教师信息技术能力提升个人研修计划样本（二）

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

课程亟需此类信息的敏锐度及高度的信息意识。尽管我擅长接纳

新事物，但因数据敏感度有限，难以筛选利于自我信息素养提升的信

息，导致信息技术与教