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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2025年教师培训的研修总结范文(通用19篇)
2025年教师培训的研修总结范文篇1
根据x省科协和学校的安排,XX年8月16日,我从来到七中实
验学校参加由中国科协和xx省科协主办的骨干科学教师研修班从8月
17号到21号为期五天的学习。我将这五天的学习情况总结如下。
一、培训相关情况总结
1.培训目的:强化科技教师的科学素养,开拓教师的发展视野,
转变教师的科学教育观念,培养教师的科研能力,提升教师辅导学生
开展探索性、研究性学习和科技创新活动的能力,为青少年科技教育
事业更加蓬勃的发展奠定坚实基矗
2.培训方式和内容:专家讲座、模拟学习、案例分析、问题探究
等培训方法交叉使用,培训重在创设情境,促使教师在与他人充分互
动的过程中,积极参与相关问题的界定、分析与解决。按以下七个学
科:数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间、环境科
学来设立班,一个学科一个班,共计七个班,每班参训学员30人左右。
3.项目支持:《中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支
持系统》项目,该项目由中国科协、华东师范大学和全国60所项目实
验学校共同实施,获得了国家自然科学基金委资助,是教育部人文社
科重点研究基地重大项目《从精英转向大众的当代中国普通高中教育
研究》的子项目。成都七中实验学校承办的此次培训活动是该项目开
展的“项目孵化”的相关工作。
4.参与此次培训的相关人员:
二、本人学习体会
通过17号至21号五天紧张的学习,我感到自己的收获非常大,
尤其为我今后进行青少年科技创新工作打下了基储指明了方向。我将
这几天的主要收获总结如下。
首先,我最大的收获是跟黄教授系统地学习了如何开展青少年科
技创新工作,包括:设计选题、撰写、撰写研究报告、准备答辩等,
并以小组为单位进行了案例讨论和实战练习。通过学习,我发现了以
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
前工作中的一些不规范之处,思路也更加清晰了。
其次,通过黄教授的讲授我知道了很多生物学的前沿知识,尤其
是植物生理学和细胞工程方面的,这些资料对于我今后的教学和科研
都是很有用的。生物学科发展很快,我觉得,作为教师,我们应不断
地给自己充电,知识结构才不会陈旧。
此外,生物班只有我一个学员是来自安徽的,我认识了多位四川
的同仁以及三位宁夏的同仁,从他们那,我学到了很多宝贵的经验。
在这里,我要感谢中国科协和四川省科协克服重重困难举办这个
活动,为我们提供了宝贵的学习机会;感谢学校和安徽省科协领导的
信任,让我作为代表参加这次学习;衷心感谢黄教授百忙之中不辞辛
苦来到成都,耐心地给我们传授生物知识和方法,并给我们提出了很
多非常好的建议;感谢班主任刘老师为我们的辛勤付出;也感谢其它
同学对我的关心和帮助。
这次的学习结束了,我将更加努力,我相信我会成为一名优秀的
教师。
2023年教师培训的研修总结范文篇2
经过这一学年的研训,让我深深感到学习的重要性,在今后的教
学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习转变教育教学观念,
积极实践新课改,铺设好自己的发展之路。现就从以下几方面来总结:
一、通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:
解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作
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