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第二章函数
专题2.10函数模型的应用
1.了解指数函数、对数函数与一次函数增长速度的差异.
2.理解“指数爆炸”“对数增长”“直线上升”等术语的含义.
3.能选择合适的函数模型刻画现实问题的变化规律,了解函数模型在社会生活中的广泛应用.
考点一用函数图象刻画变化过程
考点二已知函数模型的实际问题
考点三构造函数模型的实际问题
知识梳理
1.三种函数模型的性质
函数
性质
y=ax(a1)
y=logax(a1)
y=xn(n0)
在(0,+∞)上的增减性
单调递增
单调递增
单调递增
增长速度
越来越快
越来越慢
相对平稳
图象的变化
随x的增大逐渐表现为与y轴平行
随x的增大逐渐表现为与x轴平行
随n值的变化而各有不同
2.常见的函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型
f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
二次函数模型
f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
反比例函数模型
f(x)=eq\f(k,x)+b(k,b为常数,k≠0)
指数函数模型
f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0)
对数函数模型
f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0)
幂函数模型
f(x)=axα+b(a,b,α为常数,a≠0,α≠0)
第一部分核心典例
题型一用函数图象刻画变化过程
1.为了预防流感,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒.已知在药熏过程中,室内每立方米空气中的含药量y(单位:mg)与时间t(单位:h)的关系如图所示,函数关系式为(a为常数).据测定,当室内每立方米空气中的含药量降到0.25mg以下时,学生方可进教室.从药熏开始,至少经过小时后,学生才能回到教室,则(????)
????
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【详解】当时,,代入解析式得,得,
令,解得,即,,
故选;C
2.甲、乙二人从A地沿同一方向去B地,途中都使用两种不同的速度v1与v2(v1<v2),甲前一半的路程使用速度v1,后一半的路程使用速度v2;乙前一半的时间使用速度v1,后一半的时间使用速度v2,关于甲、乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系,有如图所示的四个不同的图示分析(其中横轴t表示时间,纵轴s表示路程,C是AB的中点),则其中可能正确的图示分析为
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】由题意可知,开始时,甲、乙速度均为v1,所以图象是重合的线段,由此排除C,D,再根据v1<v2可知两人的运动情况均是先慢后快,图象是折线且前“缓”后“陡”,故图示A正确.
故选:A.
3.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(千帕)是气球体积V(立方米)的反比例函数,其图像如图所示,则这个函数的解析式为()
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因为气球内气体的气压是气球体积的反比例函数,所以可设,由题图可知,点在函数图像上,所以,解得,故.
故选:D.
题型二已知函数模型的实际问题
4.北京时间2020年11月24日4时30分,中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭,成功将嫦娥五号月球探测器送人地月转移轨道,发射取得圆满成功.在不考虑空气阻力的情况下,火箭的最大速度和燃料的质量、火箭(除燃料外)的质量的函数关系是.按照这个规律,若火箭的最大速度可达到第三宇宙速度,则火箭的燃料质量与火箭质量之比(????)(参考数据:)
A.0.008350 B.1.008385 C.1.000035 D.0.008385
【答案】D
【详解】由题意得,解得.
故选:D
5.著名数学家、物理学家牛顿曾提出:物体在空气中冷却,如果物体的初始温度为℃,空气温度为℃,则分钟后物体的温度(单位:℃,满足:)若常数,空气温度为℃,某物体的温度从℃下降到℃,大约需要的时间为(????)(参考数据:)
A.39分钟 B.41分钟 C.43分钟 D.45分钟
【答案】B
【详解】由题知,,,
,
,
,
,
.
故选:B.
6.某地有一片长期被污染水域,经过治理后生态环境得到恢复,在此水域中生活的鱼类数量可以采用阻滞增长模型进行预测,其中为年后的鱼类数量,为自然增长率,(单位:万条)为饱和量,(单位:万条)为初始值.已知2022年底该水域的鱼类数量为20万条,以此为初始值,若自然增长率为,饱和量为1600万条,那么预计2032年底该水域的鱼类数量约为(参考数据)(????)
A.68万条 B.72万条 C.77万条 D.83万条
【答案】C
【详解】根据题中所给函数模型,代入有关数据,以2022年的数量为初始值,
所以有,
所以预计2032年底该水域的鱼类数量约为77万条,
故选:C
题型三构造函数模型的实际问题
7.关于数学建模的认识
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