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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
2025小学数学教学计划标准模板
新学期开始了,为了进一步____实施课程改革,让学生在轻松的
学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问
题的能力,特制定本学期数学教学计划如下:
一、学情分析:
从上学期考试成绩分析,学生的数学基础较差,学生的学习主动
性都不强,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别基
础较差的学生,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老
师多加指导。
二、教材分析:
这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘
两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,复式统
计表,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数
的除法、两位数乘两位数、面积是本册教材的重点教学内容。
三、教学目标:
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进
行相应的乘、除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘
整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数
的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加
减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能
够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能
用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的
路线。
5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会
并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、),会进行简单的
单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方
形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以
及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的复式统计表,初步学会简单的数据分析;进一
步体会统计在现实生活中的作用。
8经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体
会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的
能力。
9、了解数学广角,学会解决搭配问题,体会数学在日常生活中的
作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学
的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学措施:
1、教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学
生。做到恰当的组织教学,使学生能以最好的状态投入到学习中去。
2、加强学习,提高教师自身的综合素质,提高教育科研意识和实
验的紧迫感。
3、通过教学,对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提
出始终一贯,科学而严格的要求。
4、转变教学方法。在数学教学中,教师必须将“重视结论”的教
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