小学三四年级写景作文指导.pptx

一处景物

——有序观察，突出特点

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写景文章次序

1、时间次序

2、空间次序

由高到低

由上到下

由近到远

由远到近

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要详细地描绘景物缤纷色彩

一、写“色”。

二、写“形”。

要详细地描绘景物形状

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要详细地描绘景物味道

三、写“味”。

四、写“声”。

要详细地描绘景物声音

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写出景物特点

对每种景物特点能够利用排比、拟人、比喻等修辞方法和动静结合写作手法。

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迎春花

从远处看，一片绿色中点缀着几点黄色小花，那是什么呢？走近一看，原来是迎春花。它穿着一身鹅黄色衣服，挂在细长枝条上迎风浮荡。它有四片金黄花瓣，花瓣中小花蕾像春天中姑娘一样，亭亭玉立，她好象在向人们展示她蓬勃生机。我靠近闻了闻，一股淡淡清香扑鼻而来。

迎春花，你真勇敢，当一切都沉醉在严寒梦中时，你却骄傲开放了，天气因你开放而渐渐变地温暖起来。你真是春天使者。

多么漂亮，多么勇敢迎春花，我爱你！

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迎春花

春天来了！万物复苏、花红柳绿，处处一片生机勃勃景象！

我踏着春天气息，蹦蹦跳跳来到小区一角，观察漂亮迎春花！

远远望去，树枝条上开满了金黄色迎春花。好像一根细细棒子上，挂满了刚炒熟、金黄色爆米花！真想跑过去，吃几个“爆米花”！

漂亮迎春花是由六片花瓣组成。六片花瓣是连在一起，要想摘下来，必须摘六片花瓣，因为，他们是分不开，除非你将它撕开！花瓣小小，真能够称得上小巧玲论、漂亮无比！有了绿叶衬托，金黄色迎春花愈加漂亮了！像一位位可爱、迷人小姑娘！

迎春花花蕊愈加可爱，那小小“头”，细细“身子”，好像一根火柴，上面圆圆，底下细长细长。好像在火柴上一划，就会冒出火花来！

迎春花，你没有玫瑰花那样鲜艳；没有菊花那么夺目；没有凤仙花那么好看……但你在我心中比什么花都好看。

迎春花，你朴素中带着几分华丽，你漂亮！你漂亮！

我爱迎春花，我爱大自然。

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杏花

春天和风已渐渐吹来,大地起了翻天覆地改变。

故乡小山都穿上了春天绿装，戴上了锦花玉簪，漂亮极了。

杏花也笑盈盈地开放了，张开了秀气脸庞，观看这个神奇世界。

远远望去，满山是一片银白世界，像雪后一样漂亮，使人眼花缭乱，目不暇接。当你走进杏花丛便会感到心旷神怡，如临仙境普通。这真是人家天堂啊！

近看，杏花却是粉红色，白中透红，粉中透红，像搽过胭脂一样漂亮，一簇一簇，粘在枝条上，像儿童节儿童手中拿假花一样。一棵棵，一片片，真有花果山气势。这简直是花世界，花海洋！

有花含苞欲放，像刚学笑娃娃，咧着小嘴，真讨人喜欢；有花则已开放，像少女笑脸，红扑扑，亮晶晶。有打着骨朵，将要开放……好美啊！

一阵风吹过，杏花又像羞涩少女，扭着头不敢看客人，却带来了满山芳香。行人都不约而同地坐下来观赏一番……蝴蝶、蜜蜂也赶来凑热闹，在小山上空翩翩起舞，小鸟啾啾为它歌唱，给小山带来了新活力。

杏花多么漂亮啊！美得像一幅水墨画一样，把小山打扮得如此漂亮、迷人。我爱小山，更爱这漂亮杏花。

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杏花开了

春姑娘迈着轻盈一步伐来到人间，唤醒了沉睡中兴花，杏花闻到春气息，便从花房中探出脑袋。

今天，我家杏花开了，它像五个白白胖娃娃，挨挨挤挤聚在一起，好不热闹。它们有像害羞小姑娘，躲在树枝后面，不敢见人；有像一个个小懒虫，春天已经到来，还躲在花苞里睡大觉；还有迎着太阳开放，阳光照它们宛如无暇白玉，晶莹剔透……一阵春风吹来，那挂满一簇簇、一堆堆杏花枝头，随风摇随风摆动，如同一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。

又好像在召唤人们，让他们去观赏它妩媚。杏花清淡花香招引来许多彩蝶，它们好像是来和杏花比美得，但看到杏花那样婀娜多姿，只好红着脸悄然而去。这就是杏花，它既朴素又高雅。静时像一位文静迷人大姑娘，动时又像一个活泼好动小女孩，十分惹人喜爱。

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柳树

柳树高高个子，长长树枝弯下了身子，倒垂下来，有甚至靠近了水面。柳树叶子，细细、长长，密密地长在枝条上，好像用绿色碧玉打扮柳树一样，让柳树显得好可爱。春风吹拂着柳树，柳枝跟着春风姑娘摇动了满头长发，又像在春风中向人们频频点头。

春天到了，柳树抽出了嫩绿新叶和柔软枝条，给自己美美打扮了一番。让柳树变得愈加漂亮，变得愈