河南省信阳市普通高中2025年高一上学期期末教学质量检测物理试题（含答案）.docxVIP

2025年

机密★启用前

2024—2025学年普通高中高一（上）期末教学质量检测

物理试题

本试卷共6页，15题，满分100分，考试时间75分钟．

★祝考试顺利★

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置．

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效．

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内．写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效．

4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交．

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．

1．2024年巴黎奥运会，中国代表团以40金27银24铜共91枚奖牌的优异表现，创造了境外参加奥运会的最佳成绩，下列关于巴黎奥运会比赛项目中有关物理知识说法正确的是（）

A．开幕式中升奥运会会旗时，观察到会旗冉冉升起，观察者是以“会旗”为参考系的

B．巴黎奥运会羽毛球比赛中，中国选手梁伟铿在男子双打项目中打出了492.8km/h的杀球时速，492.8km/h指的是瞬时速度

C．给正在参加跳水女子双人10米台比赛的全红婵和陈芋汐打分时，裁判们可以把运动员看作质点

D．在巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛中，我国选手潘展乐以46.40s的成绩夺得冠军，并打破世界纪录．这里的“46.40s”指的是时刻

2．2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在上海举办．一观众欲将水平桌面上的产品B从产品A下取出进行零距离体验，如图所示，若该观众对产品B施加一个水平向右的拉力，但产品B仍然静止．下列说法正确的是（）

A．B对A的摩擦力向右

B．B共受到4个力的作用

C．水平桌面对B的支持力是B的形变产生的

D．A的质量越大，将B取出需要施加的拉力F越大

3．新能源汽车采用电机驱动，相比传统燃油车，在起步、加速和超车时表现更为优异．电机在低转速时就能爆发最大扭力，起步更快，加速更强劲，且没有燃油车的震动和噪音，关于新能源汽车的速度、速度变化量和加速度，下列说法正确的是（）

A．某时刻新能源汽车的速度为零时，其加速度不一定为零

B．新能源汽车的速度变化量越大，它的加速度就越大

C．新能源汽车的速度很大时，其加速度也很大

D．新能源汽车的加速度方向与速度方向、速度变化量方向无关

4．某幢楼房每层楼的高度都为h，一小石子从天台最边缘无初速度落下．如图所示，OA段为楼房的顶层，BC段为楼房的最下面5层，已知小石子通过图中OA段的时间和通过BC段的时间相等，若小石子下落过程中加速度不变，小石子可视为质点，则该楼房的层数为（）

A．7 B．8 C．9 D．10

5．随着家居自动化不断发展，自动炒菜机也逐渐走进了大众的生活．图甲为某品牌的自动炒菜机，使用时，光滑的半球形铁锅静置在灶台上，菜品被倒入自动炒菜机后由于重力作用而集中在锅底，为保证菜品受热均匀，电动锅铲既可推动炒菜也可翻动炒菜．如图乙所示，推动炒菜时，锅铲推动菜品缓慢向右移动，在推动过程中锅铲始终保持竖直，使菜品到达P点；翻动炒菜时，锅铲绕O点缓慢转动，带动菜品缓慢上升翻转，使菜品到达P点．下列说法中不正确的是（）

A．翻动炒菜时，菜品对锅铲的压力不断增大

B．翻动炒菜时，炒菜机铁锅内壁对菜品的弹力不断增大

C．推动炒菜时，菜品对锅铲的压力不断增大

D．推动炒菜时，炒菜机铁锅内壁对菜品的弹力不断增大

6．如图所示，一轻质弹簧的左端与竖直墙面固连，其右端与物体a固连，物体a、b间用一段轻绳连接，另一段轻绳左端与b连接，右端跨过定滑轮与物块c连接，整个系统处于静止状态，物块a、b和c的质量都为m，不计一切阻力，弹簧形变在弹性限度内，重力加速度为g．现将bc间的轻绳烧断，下列说法正确的是（）

A．烧断后瞬间，此时b的加速度为零

B．烧断后瞬间，此时a的加速度为零

C．烧断后瞬间，此时ab间轻绳的拉力为

D．轻质弹簧第一次恢复至原长时，ab间轻绳的拉力为零

7．如图甲所示一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为，初始时，传送带与煤块都是静止的．现让传送带在变速电机带动下先加速后减速，传送带的速度时间（）图像如图乙所示，假设传送带足够长，经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹，，则下列说法正确的是（）

A．煤块在传送带上的相对位移为16m

B．黑色痕迹的长度为80m

C．煤块在传送带上先加速，之后与传