第6课 第二框第2目 课件 高二思想政治 哲学与人生 高教版基础模块.pptx

导入新课;导入新课;;3.坚持内因与外因相结合;;3.坚持内因与外因相结合;3.坚持内因与外因相结合;3.坚持内因与外因相结合;思考：“古莲子”为什么能沉睡千年？两年后为什么能开花？这说明了什么哲学道理？;3.坚持内因与外因相结合;一个学生说：“我学习不好，是因为我的爸爸妈妈不关心我。”他把爸爸妈妈当作成功的钥匙。

一个推销员说：“我总是卖不掉东西，因为我遇见的人都不友善。”他把别人当作了成功的钥匙。

一位员工说：“我不可能做好的，因为老板一直都不喜欢我。”他把成功的钥匙放在了老板的口袋里。

一个丈夫说：“我成不了大事，因为我有一个唠叨的妻子”，他把成功的钥匙交给了妻子。

;3.坚持内因与外因相结合;如何正确认识机遇？;;3.坚持内因与外因相结合;他是一个冷酷无情的人，嗜酒如命且毒瘾很深，。一次在酒吧里因看一个伺者不顺眼而犯下杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁；其中一个同样毒瘾甚重，你好偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐牢；另外一个儿子却既不喝酒也未嗜毒，不仅有美满的婚姻，养了3个可爱的孩子，还担任一家大企业的经理。在一次私下访问中，问起造成他们现状的原因，两人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”;3.坚持内因与外因相结合;事物发展史内外因共同起作用的结果。;课后拓展;