2025年部编版语文三年级上册不懂就要问教学设计(推荐2篇) .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

部编版语文三年级上册不懂就要问教学设计（推荐２篇）

〖部编版语文三年级上册不懂就要问教学设计第【1】篇〗

第1课时

一、教学目标：

1、初读课文，理解课文内容。

2、运用已掌握的识字方法认字17个。

3、指导学生书写生字“孙、私”。

4、继续培养学生搜集资料的习惯，树立主动学习的意识。

二、教学重难点：

重点：1、读课文，理解课文内容。

2、认字17个。

难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。

2、写字“孙、私”。

三、教学准备：

孙中山的资料、生字卡片、挂图。学生课前预习课文。

四、教学过程：

（一）导入。

这节课老师和同学们一起学习一篇课文，讲的是孙中山先生小时

候的故事，课文的题目是：“不懂就问”。

指名读课题（2人）。

全班一起读课题。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

（二）初步学习课文。

1、谁预习这篇课文了？你是怎么预习的？（3人说）

2、这篇课文同学们都预习过了，现在请大家放开声音读一遍课

文，读完之后，想一想有没有不懂的问题。

3、不懂的问题提出来。

主要板书和解决以下几个问题：

（1）“照例”是什么意思？

（2）孙中山是个名人吗？

（3）“先生”是谁？

（4）“戒尺”是什么？

（5）什么是“私塾”？

（6）为什么孙中山问问题要壮着胆子？

（7）为什么孙中山问问题其他同学都吓呆了？）

同学们有这么多问题，下面我们一起来学习这篇课文，争取把这

些问题都弄明白。

4、这篇课文共有几个自然段？

（7个自然段）

5、这个小故事说的是孙中山小时候的事，谁在课前查找资料了，

能给大家讲一讲孙中山。

（学生自由介绍资料，以小组形式介绍、自己向全班介绍。）

老师补充介绍资料。

附：资料

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

孙中山生平简介

孙中山先生幼名帝象，学名文，字德明，号日新，后改号逸仙，

旅居日本时曾化名中山樵，“中山”因而得名。1866年11月12日孙

中山出生于翠亨村一个普通的农民家庭，10岁入村塾读书，12岁到

檀香山读书，17岁时回国。1894年创立兴中会。1912年元旦，孙中

山在南京就任中华民国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政

体。1925年3月12日，因肝癌不治，逝世于北京。

孙中山图片

在孙中山小的时候是没有学校的，想上学就要到私塾，私塾是那

个时候由教师自己设立的教学处所，一般只有一个教师，采用个别教

学，没有教材，也没有学习的年限。那个时候称呼老师为“先生”。先

生教什么，学生就学什么，一切都得听老师的，学生不许多问。

6、了解了这些事情，同学们小组合作再来读一遍课文，看看是

不是能读懂一些了。