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根据考友回忆整理精选真题

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金华义乌市教育系统毕业生招聘笔试真题2024

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.学习证明

C.结业证书

D.肄业证书

【答案】：C

2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.6%

B.3%

C.2%

D.5%

【答案】：D

3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.成年期

B.高中时期

C.大学时期

D.初中时期

【答案】：C

4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-60%

B.15%-30%

C.15%-50%

D.20%-60%

【答案】：C

5.我国教育工作的总方向是（）。

A.必须与生产劳动相结合

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.教育必须为社会主义现代化建设服务

D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】：C

6.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学组织形式

B.教学手段

C.教学方式

D.教学态度

【答案】：C

7.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.公共基础课程

B.一般基础课程

C.技术基础课程

D.专业课程

【答案】：A

8.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.应用研究

B.基础研究

C.推广研究

D.开发研究

【答案】：B

9.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.科学精神

B.公共事务

C.社会价值观

D.行为规范

【答案】：C

10.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.延迟性

B.难以消除性

C.可减低性

D.自由性

【答案】：D

11.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.加强师生互动

B.强化问题意识

C.强调学生理解

D.以学生为中心

【答案】：B

12.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.专业知能发展

B.专业伦理发展

C.心理发展

D.职业周期发展

【答案】：A

13.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.教育机智

B.教学效能感

C.领导方式

D.教学风格

【答案】：D

14.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修

B.岗位培训

C.教学反思

D.学历进修

【答案】：C

15.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）

A.群体行为表现多元化

B.文化观念趋向多元化

C.群体价值取向多元化

D.群体结构趋向多元性

【答案】：D

16.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。

A.群体道德社会化和社会道德群体化

B.个体道德社会化和社会道德个体化

C.个体道德社会化和社会道德群体化

D.班级道德社会化和社会道德群体化

【答案】：B

17.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是（）

A.调查

B.讨论

C.实习

D.参观

【答案】：B

18.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.道德性

B.稳定性

C.个体性

D.整体性

【答案】：D

19.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。

A.人文主义思想

B.三权分立思想

C.自然权利思想

D.自由平等思想

【答案】：A

20.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。

A.职称评定制

B.单位内聘制

C.职称评聘制

D.绩效评价制

【答案】：B

21.高等教育学是高等教育的一门（）。

A.融合学科

B.交叉学科

C.边缘学科

D.综合学科

【答案】：D

22.我们与领导沟通时错误的做法是（）

A.准备好对策或答案，并且要在两个以上

B.任何地点，不要固定在会议室、办公室。

C.故意给领导出难题

D.优劣对比，和一切可能的后果。

【答案】：C

23.当代社会思潮最本质的特点是（）。

A.继承性

B.全球性

C.符号性

D.反思性

【答案】：D

24.当代高校教师的社会服