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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2025年校园五一劳动节活动方案
2025年校园五一劳动节活动方案1
活动目的：
1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象：小班级全体幼儿。
活动时间：4月26日。
活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动开始：
室内教学：
一、导入：
谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露
引导是劳动节)
二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
室内清洁活动：
一、教师带领幼儿到每班指定区域。
二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，
并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
2023年校园五一劳动节活动方案2
活动目的：
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情
感。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备：
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片
断。
活动与指导：
1.介绍“五一”国际劳动节。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节
日?谁的节日?
(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一
个节日。
2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己
的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他
们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼
儿尊重他们。
3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上
面。
2023年校园五一劳动节活动方案3
为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也
别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，
从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用
自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，
引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人
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