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数学游戏设计-让数学学习变得有趣.pptx

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数学游戏设计

让数学学习变得有趣

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Agenda1.数学游戏设计原则

2.数学游戏在教学中应用

3.数学知识融入游戏中

4.观察玩家评估教育效果

5.设定游戏目标激发兴趣

01.数学游戏设计原则

游戏设计师向教师介绍数学游戏

引言

培养兴趣,提高学习效果

明确游戏目标设计有趣的规则融入数学知识

010203

让游戏更加有针对性提高游戏的趣味性让游戏与数学紧密结合

目标明确

明确游戏目标

指导玩家朝着特定目标努力规定游戏过程中的限制和行为规激励玩家完成游戏目标并获得奖

范励

增加参与度

设计游戏规则

游戏明确目标有趣游戏规则游戏难度挑战

明确的目标可以引导玩家的行为和决策创造独特和令人愉悦的游戏体验提供逐步增加的难度,激发玩家的兴趣和成

就感

增加游戏挑战性

游戏难度挑战

适当的难度能够激发学生的兴趣

复杂游戏目标时间限制与条件

挑战性目标能够提高游戏难度限制条件提高游戏挑战性

02.数学游戏在教学中应用

游戏设计师向教师介绍数学游戏

学习积极性

提高学生兴趣和主动性

010203

设计有趣的任务提供奖励机制鼓励团队合作

增加趣味性吸引学生参与

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