2015小学科学：新教科版三年级科学下册教案（全册）教案.pdfVIP

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混合身边的物质一（）

一、教学目标

1、指导学生学习按观察物质混合与分离的基本方法进行观察；

2、指导学生学习种混合与分离物质的操作方法；

3、指导学生学习根据观察到的事实，判断物质混合后有没有发生变化；

4、指导学生利用身边的物质制造混合物，并学习观察混合后有没有发生变化；

5、教育学生要学会和同伴合作，保证本组每个学生都有进行实践活动的机会；

6、了解存在『我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物。

7、感受实验前的猜测

该用户很懒，什么也没介绍

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IP属地河北

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