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初中学校教研计划第一学期（3篇）

初中学校教研计划第一学期（精选3篇）

初中学校教研计划第一学期篇1

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

1、认真学习新的《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

1、本学期教学研究内容主要是：

（1）优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；

（2）构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；

（3）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；

（4）学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。

2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课（时间待定），组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

三、加强物理实验，培养学生能力

物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求学生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。

四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩有新的突破。

五、其它工作

1、积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织教师撰写论文，进行评选。

2、搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加20__年秋季举行的初中应用物理知识竞赛，做好辅导与组织工作。

3、做好初三理化生实验操作考查的相关工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。

初中学校教研计划第一学期篇2

一、指导思想：

围绕“切实提高课堂教学效益”的总目标，坚持“科研兴教，教研兴校”战略，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。根据我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。

二、组织机构

健全在校长领导下以教研室牵头的年级组、教研组以及备课组教研网络，分工协作，以具体落实学校教育教研工作。

三、工作目标

本期教研工作，我们将从教师基本功培训、教研组教研工作、教育科研等方面重点开展工作。通过各项教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作升档次、上台阶。

1。进一步更新教学理念，转变教学行为和角色。

2。优化课堂，有效训练，提高课堂效益。

3。科研课题取得阶段性进展。一是高效课堂的开题与研究，二是“以导学案为载体的“六环节”目标教学”课题成果推广工作，三是落实教研组校级课题。

4。教师队伍专业化。培养一批学科教学标兵和校本教研带头人。

5。以教研组为单位，开展校际交流。

四、工作措施

一、强化管理，规范教研活动。

1、组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程改革的新进展组建教研组。具体分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体艺（含体育、美术、音乐）、技术（含信息技术、通用技术）10个教研组，每组下设学科备课组。

2、积极开展“听课”、“说课”、“评课”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。各备课组每周至少安排一节公开课，所有教师全过程积极参与，听后先让讲课的教师介绍上这节课的设想及教材的安排，方法的运用，收到的成效及不足，接着教师们就上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚