2025年《电子技术应用》专业人才培养方案 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

《电子技术应用》专业人才培养方案

一、专业名称及代码

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二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

3年

四、职业面向

所属专业大类及对应

主要职业类别主要岗位类别（或技术领域）

代码行业

电子产品设计师、电

电子技术应用电子产品装配工，电子产品调试员，

加工制造子产品设计师、SMT

(091300)电子产品检验员，SMT设备操作工

工程师

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人，主要面向电子产品生产和经营服务等行业企业，培

养从事电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装配、调试、维修与

售后服务等工作，德智体美全面发展的中高级应用型技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

1、职业素养

（1）具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

（2）具有良好的执行能力、科学态度、工作作风、表达能力和适应能力。

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百学须先立志。——朱熹

（3）具备良好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识。

（4）具备安全、环保、节能意识和规范操作意识。

（5）具备获取信息、学习新知识的能力，具备职业竞争和创新意识。

（6）具有健康的心理和体魄。

2、专业知识和技能

专业（技能）方向——电子产品制造技术

（1）掌握电工基础知识，具有电工操作技能；掌握电子基础知识，熟悉常

见的模拟电路与数字电路。

（2）掌握常用电子元器件和表面贴装元件的基本知识，能识别常用电子元器

件，能使用仪器仪表检测常用电子元器件。

（3）能熟练使用常用电工电子工具、仪器和仪表。

（4）能设计和制作简单的印刷电路板；能阅读电子整机原理图、印制电路板

图、装配结构图和各种工艺文件。

（5）具备电子产品装配的基础知识，掌握电子产品装配的工艺流程；能装配、

调试和检验电子设备、电子产品和电子电器。

（6）掌握传感器和单片机相关知识，了解它们的应用。

（7）能借助工具书阅读简单的专业英文资料。

（8）掌握表面贴装技术基本知识和工艺流程，具有表面贴装设备日常维护保

养能力。

（9）了解表面贴装编程的基本理论。掌握电子产品质量、检验标准以及标准

化等方面知识；具有电子产品生产全过程检验的能力。

六、课程设置及要求

主要包括公共基础课程和专业（技能课程）

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

（一）公共基础课程

公共基础课包括德育课、文化课（语文、数学、英语）、计算机应用基础、

体育与健康、音乐，心理课、以及公共艺术课和公共选修课。

序号课程名称主要教学内容和要求参考学时

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专

职业生涯规划