陶罐铁罐作业课件课后.pptx

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A课后练习单——来自《点拨》一、基础知识练二、阅读方法练三、写作方法练B本课练习题——来自《典中点》一、基础练习二、主题探究三、拓展提升课后作业

A课后练习单一、基础知识练1．一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”)懦弱(xūnuò)争辩(biànpàin)羞耻(zhǐchǐ)逝去(zhéshì)宫殿(diàndiān)挖掘(qūjué)2．根据拼音写词语。pǔsùnǎonùqiānxūhuānɡliánɡgǎnshòupěngzhe.....朴素恼怒谦虚荒凉感受捧着..√√√√√√

A课后练习单3．写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(1)铁罐带着更加轻蔑()的神气。(2)和你在一起，我感到羞耻()，你算什么东西！(3)时间在流逝()，世界上发生了许多事情。(4)它还是那样光洁，朴素，美观()。4．给下列句子加上标点。(1)你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问(2)何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢“？！”。“？”，“，！”蔑视耻辱逝去美丽........

二、阅读方法练国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。1．写出近义词和反义词。近义词：骄傲——()奚落——()反义词：轻蔑——()懦弱——()A课后练习单傲慢嘲笑敬重勇敢

2.解释加点的词语并造一个句子。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。____________________________________________________________________________________________3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)“你敢碰我吗？”读的时候语调应上扬，读出故意挑衅的语气。()(2)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”读时要突出“懦弱”一词，以示看不起。()A课后练习单自以为了不起，看不起别人。不要因为考了好成绩就骄傲，这样会使你退步的。√√

4.选文主要写了什么？从中你可以体会到些什么？____________________________________________________________________________________________A课后练习单主要写了铁罐和陶罐的对话。从中我体会到铁罐的骄傲无礼和陶罐的谦虚大度。

三、写作方法练(走进生活学语文)续写：在小明的文具盒里，有很多文具。大家都觉得自己的用处最大，老是吵个不停……(运用对比手法，写一个片段)A课后练习单

优秀示例：作为老大的铅笔，趾高气扬地说：“呵，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害吗？我的用处最大！”卷笔刀不愿意了，他对铅笔露出了尖利的牙齿，咆哮着说：“你也会有用断的时候，要是没了我，你早就不能用了！”橡皮看着他们争吵不休，温和地说：“你们各有各的用处，小主人缺了你们任何一个都不行，我们应该好好为小主人服务，让他开心快乐地学习，取得优异的成绩。”A课后练习单

一、基础练习(一)给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。懦弱(nuòxū)争辩(làbiàn)羞耻(zhǐchǐ)流逝(shìshī)宫殿(diànzhǎn)掘开(qūjué)(二)查字典。嘴：共_____画，用音序查字法应先查大写字母_____,再查音节______。在字典里的解释有：①口的通称。②指说的话。③形状或作用像嘴的东西。在“多嘴”一词中应选______；在“嘴巴”一词中应选______；在“奶嘴”一词中应选_______。 B本课练习题......16Zzuǐ②①③√√√√√√

B本课练习题(三)看拼音写词语。huānɡliánɡpěnɡzhenǎonùqiānxūjiàzhíjiēshòupǔsùch