2025年人教版九年级下册化学第十单元常见的酸、碱、盐专题训练(五)碱变质及物质成分探究.pptx

专题训练(五)碱变质及物质成分探究;类型1碱变质的探究

1.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体变质的情况，选用久置的氢氧化钠固体样品进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。

【提出问题】久置的氢氧化钠固体样品的成分是什么?

【作出猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；

猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ：。?;(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液可能是

(填名称)，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的化学方程式是_________________________

_________________________________________________________________________。?;(2)若A溶液是Ca(OH)2溶液，现象a为有白色沉淀生成，现象b为无色酚酞溶液变红，则白色沉淀为(填化学式)，有沉淀生成的化学方程式是________________________________

。该实验(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。?

(3)若A溶液是CaCl2溶液，则实验现象a为，现象b为，说明猜想Ⅲ成立。?

【反思】(4)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)：

。?;2.[2024·阜阳一模]某校化学兴趣小组的同学在帮助老师配制澄清石灰水时，发现装有熟石灰的试剂瓶瓶盖没有盖好。于是他们对熟石灰是否变质产生了兴趣。在老师的指导下，对该熟石灰取样开展了探究活动。

【查阅资料】氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，20℃时溶解度为0.165g。

【提出问题】熟石灰样品的成分是什么呢?

【作出猜想】熟石灰样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3中的一种或两种。;编号;【反思评价】(2)经过讨论发现，通过实验①不能得出样品中一定含有CaCO3，理由是_______________________

。?

(3)通过小组合作探究，最后得出样品中含有Ca(OH)2和CaCO3。请用化学方程式解释样品中CaCO3产生的原因：

。?;【拓展探究】(4)兴趣小组同学为了进一步测定样品中各成分的含量，取1.0g样品粉末与足量的稀盐酸反应，并在装置中连接压强传感器，如图1所示。测得实验过程中锥形瓶内气体压强变化情况如图2所示。;试分析图2中bc段压强几乎没有变化的原因：

。

c点对应的操作是。若反应生成气体的质量为mg，则m的取值范围是。?;(1)请写出图1发生反应的化学方程式：

。?;(2)甲同学认为实验没有明显现象，无法判断反应进行的程度，于是他进行了如图2所示的实验改进。图2试管b中观察到的现象是，随后加入稀盐酸直至溶液褪色。?

(3)乙同学提出问题，试管c中溶液的溶质成分是什么(不考虑酚酞)?;【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

【作出猜想】猜想一：CaCl2；

猜想二：。?

【实验验证】丙同学提出向反应后的溶液中加入氢氧化铜固体，若观察到，则说明猜想二成立。?;【反思拓展】丁同学认为还可以选择其他方案来验证猜想。下列方案你认为可行的是(填序号)。?

①向试管c中通入CO2气体

②向试管c中滴加AgNO3溶液

③向试管c中滴加Na2CO3溶液;4.某化