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江苏省扬州市树人集团2024-2025学年七年级上学期期末语文试题(含答案).pdfVIP

江苏省扬州市树人集团2024-2025学年七年级上学期期末语文试题(含答案).pdf

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扬州中学树人教育集团2024-2025学年第一学期期末试卷七年级语文

(试卷总分:150分,考试时间:150分钟)

2025.1

一、积累运用(30分)

1.阅读下面的文字,按要求完成题目。

生活是一场行走,一次绽放。走至何处,何时停下,何时再次启程,我们始终在寻找一盏照亮前路的

灯、努力改变认知水平。张桂梅校长在《给年轻人的一封信》中写道:“每个人都希望人生可以不断前

进,但我们也不得不去面对人生中脚步慢下来,甚至是停下来的那些时刻。”如果“行走”停止,我们还

有勇气继续朝着目的地前行吗?

在这热闹缤纷的世界中,我们的目标或许容易被更改,航线容易被改换,但目的地只有一个,我们要

经历tuì变,练就准时底达目的地的才能。真正朝向目的地行走的人,始终是【甲】_____________的,尽

管一路上,可能会被耽搁、打扰、劝阻,但终究能够目标坚定地与这个过程中的阻力抗争。我们需要像在

重重山峦中遭遇荆棘的青鸟一样,为了到达昆仑山而保持长久不变的毅力、倍加努力的搏斗。

(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。绽放()tuì变()

(2)画横线的句子有语病,请你提出修改意见。

______________________________________

(3)指出画波浪线句子中的错别字并修改:“______________”应改为“______________”。

(4)选文中甲处填写词语使用恰当的一项是()

A.任劳任怨B.见异思迁C.洞达豁朗D.心无旁骛

(5)下列解说不正确的一项是()

A.我们需要像在重重山峦中遭遇荆棘的青鸟一样,为了到达昆仑山而保持长久不变的毅力、倍加努力的

搏斗。这句话使用了比喻的修辞手法。

B.张桂梅校长在《给年轻人的一封信》中写道:“每个人都希望人生可以不断前进,但我们也不得不去

面对人生中脚步慢下来,甚至是停下来的那些时刻。”这句话标点符号使用是不正确的。

C.在这热闹缤纷的世界中,我们的目标或许容易被更改,航线容易被改换,毕竞目的地只有一个。这个

句子中的“更改”与“改换”是同义词。

D.尽管一路上,有时会被耽搁、打扰、劝阻,但终究能够超越自我,逆风而上,与这个过程中的阻力抗

争。这句话中“耽搁”“超越”“抗争”词性都是动词。

2.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()

A.《我的白鸽》作家是陈忠实,文章围绕白鸽,为我们描述了美好的心灵与美好的白鸽,真切地表现出

对拥有美的情感体验和深沉的哲学思考。

B.“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”意思是记述,“异”指的是奇异的故事,《聊斋志异》这本书虽然

写的多是鬼怪故事,却曲折地反映了当时广阔的现实生活。

C.古人用“而立”“不惑”“耳顺”“知天命”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D.的

安徒生是丹麦作家,代表作有童话《卖火柴小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

3.古诗文默写

古诗文中的“行走”意境深远,既是情感的抒发,也是对人生的感悟。“晴空一鹤排云上,

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①。”(《秋词》)是刘禹锡在明丽秋景中行走的豪壮情怀;“何当共剪西

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窗烛,②。”(《夜雨寄北》)是李商隐在巴蜀羁旅中想像回家团聚的情

____________________________

景;“③,山入潼关不解平。”(《潼关》)是谭嗣同行走在壮阔风景间所

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抒发的少年意气:“非淡泊无以明志,④。”(《诫子书》)是诸葛亮给儿

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