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演讲人:;目录;01;说课者应对教材进行深入分析,包括教材的地位、作用、编写意图以及知识点等。;科学性;02;梳理文章结构与脉络;提炼主旨句;准确理解关键词汇在文中的含义,避免歧义或误解。;03;创设情境;;提问互动;04;针对某篇课文或某个知识点,确定明确的讨论主题,让每位学生都能积极参与。;;;05;通过设计问卷,了解学生对课程内容、教学方法、课堂组织等方面的意见和建议。;记录自己的教学过程、教学方法和学生反馈,以便自我评估和反思。;阅读专业书籍和期刊;06;汇总本次说课经验教训;;不断提升自身专业素养;THANKS
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