冀教版数学6年级下册全册教学课件 (2).pptx

第一单元生活中的负数第1课时天气预报中的负数个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

天气预报说今天最高温度有5摄氏度，最低温度有零下3摄氏度，我们该如何去表示这些温度呢？导入：5摄氏度表示为：5℃那么零下3摄氏度怎么表示呢？今天我们就来一起学习生活中的负数。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

例1：下面是某年春节这天四个城市的天气预报。多云：﹣3℃~5℃北京晴：﹣15℃~﹣10℃哈尔滨北京多云，零下3度到5度。℃是表示温度的符号，“﹣3℃”表示零下3度。晴：4℃~17℃昆明多云：19℃~25℃海口个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中的信息整理如下。城市天气最高气温最低气温哈尔滨晴﹣10℃﹣15℃北京多云5℃﹣3℃昆明晴17℃4℃海口多云25℃19℃个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

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第一单元生活中的负数第2课时认识正负数个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

例2：读出下面温度计上的温度。这是测量气温的温度计。﹣10℃﹣10℃和﹣5℃都是比0℃低的温度。﹣10、﹣5叫做负数，它们都是比0小的数。﹣10读作负10，﹣5读作负5。0℃﹣5℃10℃个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

“﹣”是负号。请你写出几个负数，并读给大家听。﹣15、﹣8、﹣6、﹣9、﹣18﹣15读作负15，﹣8读作负8，﹣6读作负6，﹣9读作负9，﹣18读作负18。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

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第一单元生活中的负数第3课时用正负数表示相反意义的量个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

例3：把温度计上的数用直线上的点表示出来。观察横放的温度计，看一看上面的刻度是怎样排列的。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1012345个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

观察直线上的数，你发现了什么？越来越小越来越大负数在0的左边。从0往左，数越来越小。正数在0的右边。从0往右，数越来越大。﹣1在0的左边，﹣1小于0。所有的负数都小于0。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1012345个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

直线上的0，﹣1，﹣2，1，2……都是整数。整数正整数：1，2，3……零：0负整数：﹣1，﹣2，﹣3……个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

练一练1：在括号里填上合适的数。0﹣33﹣68163练一练2：把下面的数按从大到小的顺序排列出来。﹣816＞3＞0＞﹣8＞﹣33＞﹣68﹣3﹣2﹣1014﹣6﹣5（）（）（）（）﹣423个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

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第一单元生活中的负数第4课时用正负数解决生活中的问题个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

例4：帮妈妈设计记事卡。下面是红红妈妈做的12月份家庭收支记录。12月6日爸爸工资收入3600元12月7日水电费支出280元12月11日订明年报刊支出650元12月15日妈妈工资收入3360元12月19日全家听音乐会支出240元12月25日（1）给爸爸买外衣支出1320元（2）给红红买围巾支出38元12月28日给爷爷、奶奶买元旦礼物支出480元12月31日本月伙食费支出1750元妈妈这样记录太麻烦啦！个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

日期收支情况（元）12月6日+360012月7日﹣280结余12月11日﹣65012月15日+336012月19日﹣24012月25日﹣132012月25日﹣3812月28日﹣48012月31日﹣1750+2202把你设计的记事卡和大家交流一下。收入的钱用正数表示，支出的钱用负数表示。你能试着算出红红家这个月结余多少元钱吗？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

练一练：填空。（1）体重减少3千克，可以记作；体重增加2千克，可以记作。（2）河水下降10毫米，可以记作；河水上涨15毫米，可以记作