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《千克的悲伤》PPT课件;课件介绍:作者简介与写作背景;课文导入:引人深思的问题;题目解析:“千克的悲伤”的含义;初读课文:整体感知;生字新词:认读与释义;课文朗读:体会情感;课文段落划分:理清结构;第一部分(1-3段):外貌描写;外貌描写:老妇人的形象;细节描写:皱纹与眼神;环境描写:烘托气氛;第二部分(4-8段):行为描写;行为描写:老妇人的动作;动作描写:缓慢而吃力;心理描写:内心的痛苦;第三部分(9-12段):语言描写;语言描写:老妇人的话语;话语分析:充满无奈与悲伤;“千克”的象征意义;悲伤的重量:难以承受;悲伤的传递:感染他人;悲伤的来源:社会底层人民的苦难;主题思想:揭示社会问题;人道主义关怀:关注弱势群体;艺术特色:朴实的语言;写作手法:细节描写的运用;写作手法:对比手法的运用;写作手法:环境烘托的运用;重点语句赏析:品味语言;重点语句赏析:理解含义;拓展延伸:联系现实生活;现实思考:社会责任感;讨论:我们能做些什么;人物形象分析:老妇人的内心世界;形象特点:善良、坚韧、无奈;情感基调:悲伤、沉重、压抑;课文结构梳理:整体把握;中心思想概括:深刻理解;写作技巧学习:模仿与运用;难点解答:疑难问题解析;重点字词练习:巩固基础;课后作业布置:拓展思维;作业一:朗读课文,体会情感;作业二:写一篇读后感;作业三:查找相关资料;拓展阅读推荐:相关主题文章;课外活动建议:社会调查;关爱弱势群体:从我做起;课堂总结:回顾与升华;情感升华:激发正能量;课件亮点:图文并茂;课件特色:互动性强;教学反思:不足与改进;资源分享:相关学习资料;感谢聆听:欢迎提出宝贵意见;提问环节:互动交流;结束语:共同进步;板书设计:重点内容呈现;参考资料:引用文献
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