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2013年普通高等学校招生全国统一考试
语文
(新课标Ⅱ卷,适用地区:陕西、吉林、黑龙江、内蒙古、贵州、甘肃、青海、
西藏、海南、新疆)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生
务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题
20世纪后期,陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片,这些“凤”字
的形体大致相同,均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东
汉许慎《说文解字》云:“鸑鷟,凤属,神鸟也。……江中有鸑鷟,似兔而大,
赤目。”据此,古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰,其原型应该
是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么,普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?
我们看到,在商代早期和中期的青铜器纹饰中,只有鸟纹而没有凤纹,真正的凤
形直到殷商晚期才出现,而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时
出现,可见“凤”是由鸟演变而来的。综观甲骨文和商代青铜器,凤鸟的演变应
该是鸟在先,凤在后,贯穿整个商代的不是凤而是鸟。“天命玄鸟,降而生商”,
在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。
《左传》记载郯子说:“我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟
师而鸟名。凤鸟氏历正也,……九扈为九农正。”凤鸟氏成为“历正”之官,是
由于它知天时,九扈成为“九农正”,也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的
信息。殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”,应该是由于这些随着信风迁批的鸟,给
以少皞为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。
对凤鸟的崇拜起于商代,其鼎盛却在周代。正是在周代,“凤”完成了其发
展程序中最后也是最重要的环节:变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在
克商前后对“天命”的重视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多
指天命,“殷革夏命”也是常见的语句。武王在甲子日牧野之战结束后,紧接着
就“不革服”“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜),这个“庙”自然不可
能是周庙,而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来,成为中原
合法的统治者。周人之所以宣扬天命,归根结底在于强调“周改殷命”是出自天
的意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命”呢?根据当时的社会共识,
最合适的就应该是“天的使者”——凤鸟。《国语》云:“昔武王伐殷,岁在
鹑火。”岁即岁星,鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑,看来周人选择克商的时间
也是寓有深意的。
(摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》)
1.下列关于凤的形象的表述,不正确的一项是
A.20世纪后期在陕西凤雏村出土的甲骨文中,凤都表现为短尾鸟的形象。
B.在东汉许慎的《说文解字》中,作为凤属的鸑鷟是跟凫一般大的红眼睛水
鸟。
C.综合甲骨文和上古文献记载看,凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。
D.在周代文化中,凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。
2.下列表述,不符合原文意思的一项是
A.在商代晚期的青铜器纹饰中,华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有
出现。
B.从青铜器纹饰和“天命玄鸟,降而生商”这句话看,鸟是殷商人传说中的
图腾始祖。
C.凤鸟知天时,九扈带来耕种、耘田和收获的信息,所以殷人先祖“鸟师而
鸟名”。
D.周人的凤崇拜是从商人那里沿袭而来的,而周人的崇凤热甚至超过了商人。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.后代所见的“凤”并不是自然界的一种鸟。在中国文化史上,凤的形象最
为重要的演变开始于殷商晚期,最终完成于周代。
B.周文王、周武王都曾称臣于
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