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第六单元测试卷
一、在正确的读音下面画“√”。
二、在括号里填上合适的词语。
遥望?环视?仰视?窥视?俯视?注视?瞻仰?远眺
全神贯注地看——(???)????抬起头来看——(???)
从高往下看——(???)??????向四周看——(???)
偷偷地看——(???)????????怀着崇敬的心情看——(???)
向远处看——(???)????????从高处向远处看——(???)
1.井口很大,井水很清,人要是朝井里(???),能照得见脸孔。
2.抬头(???),见很多人仍在努力向上攀登,这山顶却像钻在云里一般,看不见。
3.人们(???)着在风中飘扬的五星红旗,心中有说不出的骄傲。
4.妈妈进门(???)四周,笑着说:“哟,今日谁把屋子拾掇得这么干净?”
5.他一动也不动,(???)着手里的那本书,久久才说:“这里有个故事啊……”
6.登上宝塔的最高层(???),只见一片林海绿波荡漾。
三、把下列词语分成四类。
掸?霎时间?跳?嚼?捆?一瞬间?喝?吞?咬?跑?顷刻?撕
挤眼间?踢?啃?踏?掘?吸?拂?跃?刹那间?蹦?拭?转瞬间
四、选词填空。
肃穆??严厉??严格
1.每个同学都应当(???)遵守学校的各项规章制度。
2.爷爷是个很(???)的人,从来不与人开玩笑。
3.我即使犯了一点小错误,也会受到爸爸的(???)指责。
宁静?幽静?安静
站在领奖台上,我激烈的心情久久不能(???)。
5.教室里虽然没有老师,但非常(???)。
6.那条(???)的林荫路,是人们夏日乘凉的好地方。
五、修改病句。
1.早晨起来,我呼吸着绚丽的阳光和簇新的空气。
2.时间是珍贵的,所以我们要爱惜时间。
3.他每天都要批阅很多大量的文件。
六、阅读短文,回答问题。
很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。
六个瞎子仔细地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮着讲。
一个瞎子说:“大象长得像一根长长的大萝卜。”
另一个人说:“不对,大象长得像一只大簸箕。”
第三个抓紧喊道:“不对!不对!它长得像一根大柱子!”
其余三个人,不谋而合地笑起来。国王说:“你们笑什么?说说看。”
一个又高又大的瞎子说:“照我看,大象如同一张大床,平坦坦的。”
另一个接着说:“哪里,大象就像一口横着的大水缸。”
最终一个瞎子摇着头说:“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。”
“你说得不对!”
“你说得也不对!”
……
六个瞎子,争辩不休。
其实他们谁也没有说准,因为他们_______________________。
1.在最终一段“________”填上恰当的内容。
2.结合上下文理解词语。
争辩不休:
3.依据课文内容填空。
第一个瞎子摸的是_____,其次、三、四、五、六个瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。
4.文中省略号起什么作用?
5.你从这件事中得到的启发是什么?
6.给短文加个题目。
参考答案:
一、
二、注视、仰视、俯视、环视、窥视、瞻仰、遥望、远眺1.俯视2.仰视3.瞻仰4.环视5.注视6.远眺
三、表示手的动作:掸、捆、撕、拂、拭、掘;表示时间极短:霎时间、一瞬间、顷刻、挤眼间、刹那间、转瞬间;表示脚的动作:跳、跑、踢、踏、跃、蹦;表示嘴的动作:嚼、喝、吞、咬、啃、吸
四、1.严格2.肃穆3.严厉4.安静5.宁静6.幽静
五、1.早晨起来,我沐浴着绚丽的阳光,呼吸着簇新的空气。2.时间是珍贵的,所以我们要珍惜时间。3.他每天都要批阅很多的文件。或:他每天都要批阅大量的文件。
六、1.略2.指六个瞎子都说自己说得对,不停地争辩。3.鼻子、脚、腿、背、身子、尾巴。4.省略了瞎子们争辩时说的话。5.要点:相识事物不要以偏概全。6.盲人摸象
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