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２０２４年第１０期佳木斯职业学院学报Ｎｏ。１０。２０２４

总第２６３期ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＪＩＡＭＵＳＩＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬＩＮＳＴＩＴＵＴＥＳｕｍ２６３

推进校园安全教育与管理工作规范化科学化研究

周家明

(南京交通职业技术学院,江苏南京２１１１８８)

摘要:校园安全覆盖广泛,其包括物理、网络安全和心理健康等领域,随着社会与科技的进步,校园安全管理

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面临新挑战,迫切需要规范化、科学化的管理措施来提升安全水平.本文主要针对校园安全管理现状及其不足,探

讨关键策略,包括完善安全教育体系、强化管理措施、优化应急响应等措施,以提供有效的解决方案,期望通过此增

强安全意识,提升管理专业性和实效性,从而确保师生安全,促进校园安全教育与管理工作迈向新的发展阶段.

关键词:校园安全教育；管理工作；规范化

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中图分类号:Ｇ７１７。４文献标识码:Ａ文章编号:２０９５９０５２(２０２４)１０００６４０３

的社交能力和解决问题的能力.在一个支持和关怀的环

引言

境中,学生更愿意表达自己的想法和感受,这对于形成

校园安全教育与管理涉及广泛,包括物理安全、网健全的人际关系和社会互动是必不可少的.因此,维护

络安全、心理健康等多个方面.而基于校园安全管理存心理健康不仅是保护学生免受心理伤害,更是促进其全

在的问题与不足进行深入分析,探讨完善安全教育体面发展的关键.

系、强化安全管理措施、优化应急响应机制等关键策(三)提升教育质量

略,旨在为校园安全管理提供科学、有效的解决方案,安全稳定的校园环境是提高教育质量的重要前提.

期望能够增强校园社区的安全意识,提升安全管理的专在一个安全的学习环境中,教师可以将更多的精力和时

业性和实效性,保障师生的安全和健康,从而为教育长间投入到教学中,而学生也能在无干扰的环境中更好地

期发展保驾护航.吸收知识和发展技能.教育的质量依赖于教学活动的连

贯性和深度,而这些都需要一个稳定和安全的背景才能

一、推进校园安全教育管理的重要性

实现.当教师不需要分心于处理安全问题时,可更专注

(一)保障生命安全于课程的设计和教学方法的改进.同时,学生在知道自

学校教育中,生命安全无疑是最基本且最重要的考己的安全得到保障的情况下,可以更自由地参与课堂讨

量.校园安全的首要任务是确保师生不受到任何形式的论和学术探索.这种参与度的提高直接影响学生的学习

身体伤害.包括防止意外事故,如火灾、交通事故、体成效,使学生能够在学术上取得更好的成绩,从而整体

育伤害等,也包括预防可能的暴力事件.生命安全的保提升教育质量.

障创建了一个基本的信任框架,让师生能够在没有威胁总之,校园安全对教育质量的提升起到了决定性作

的环境中进行日常活动.具备高度安全保障的校园能够用.一个安全的校园环境保护了学生的物理和心理健

显著减少因安全疏忽造成的伤害事故.这种安全感是教康,还为高质量教育提供了必要的支持.通过确保安

育成功的基石,学生只有在感觉安全的环境中,才能有