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研究报告

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2025年高校图书馆数字资源建设与利用情况研究报告

一、研究背景与意义

1.1数字资源建设现状

(1)当前，我国高校图书馆数字资源建设取得了显著成果，数字资源种类日益丰富，包括电子图书、电子期刊、数据库、多媒体资源等。这些资源的获取渠道多样化，既有购买、订阅，也有共享、免费获取。然而，在数字资源建设过程中，也暴露出一些问题，如资源重复率高、内容同质化严重、更新速度慢等。

(2)在数字资源建设过程中，高校图书馆面临着诸多挑战。首先，数字资源采购成本逐年上升，对图书馆的经费投入提出了更高要求。其次，数字资源的版权问题日益突出，对图书馆的版权管理和资源使用带来了困扰。此外，数字资源的管理和整合也面临诸多难题，如何提高数字资源的利用率成为图书馆关注的焦点。

(3)针对数字资源建设现状，高校图书馆应采取以下措施：一是加强数字资源采购的针对性，根据用户需求选择优质资源；二是优化数字资源整合，提高资源利用效率；三是加强数字资源版权管理，确保资源合法使用；四是提升图书馆员数字素养，提高数字资源服务能力。通过这些措施，有望改善我国高校图书馆数字资源建设现状，满足用户日益增长的信息需求。

1.2高校图书馆数字资源利用现状

(1)高校图书馆数字资源利用现状呈现多样化趋势。学生和教师对电子图书、学术期刊、数据库等资源的依赖程度不断提高，尤其是在开展研究、撰写论文等方面。通过图书馆的数字资源，用户能够方便快捷地获取所需信息，提高了学术研究的效率。

(2)数字资源利用过程中，用户对资源检索和获取的需求不断增长。高校图书馆普遍采用了先进的检索系统和检索技术，如关键词检索、布尔检索、引文检索等，极大地方便了用户的查询。同时，图书馆也加强了数字资源导航服务，引导用户高效利用数字资源。

(3)虽然数字资源利用取得了一定的成效，但仍然存在一些问题。如用户对数字资源的了解程度有限，部分用户在检索过程中存在困难；部分数字资源存在访问权限限制，影响了用户的使用体验；此外，数字资源的版权保护问题也制约了其广泛传播。因此，高校图书馆需进一步完善数字资源利用服务，提升用户数字素养，推动数字资源建设与利用的深度融合。

1.3研究目的与意义

(1)本研究旨在探讨高校图书馆数字资源建设的现状，分析其存在的问题，并提出相应的改进措施。通过对数字资源采购、整合、利用等方面的深入分析，旨在提高数字资源的利用效率，满足用户多样化的信息需求。

(2)研究目的还在于为高校图书馆数字资源建设提供理论依据和实践指导。通过对国内外高校图书馆数字资源建设与利用经验的总结和借鉴，为我国高校图书馆数字资源建设提供有益的参考，推动我国高校图书馆数字资源建设的规范化、科学化。

(3)本研究还具有以下意义：一是有助于提升高校图书馆数字资源服务质量，增强图书馆的核心竞争力；二是有助于促进高校教学、科研活动的深入开展，为高校培养高素质人才提供有力支持；三是为我国图书馆事业发展提供有益的参考，推动图书馆事业的繁荣发展。

二、数字资源建设策略

2.1数字资源采购策略

(1)数字资源采购策略应首先考虑用户需求，通过市场调研、用户调查等方式，了解用户对数字资源的需求特点，包括学科领域、资源类型、检索需求等。根据调研结果，制定针对性的采购计划，确保采购的数字资源能够满足用户的基本需求。

(2)在采购过程中，应注重数字资源的质量与价值。选择信誉良好的供应商，对数字资源的版权、内容质量、更新频率等方面进行严格审查。同时，应关注数字资源的兼容性，确保其与图书馆现有的系统平台相匹配，便于用户访问和使用。

(3)数字资源采购还应注重成本效益。在保证资源质量的前提下，通过多渠道比较、议价、团购等方式降低采购成本。此外，应关注数字资源的长期维护和更新，确保资源的可持续性。同时，探索建立数字资源共建共享机制，实现资源共享，降低单个图书馆的采购成本。

2.2数字资源整合策略

(1)数字资源整合策略应首先确保资源的互操作性，通过标准化和规范化手段，实现不同类型、不同来源的数字资源之间的无缝对接。这包括统一元数据标准、建立统一检索平台、实现跨库检索等功能，使用户能够在一个界面下访问所有相关资源。

(2)在整合过程中，应注重数字资源的分类和分组管理，根据学科领域、资源类型、用户群体等特征，对数字资源进行合理的分类和分组。这样的分类有助于用户快速找到所需资源，同时也便于图书馆进行资源的维护和管理。

(3)数字资源整合还应考虑资源的动态更新和维护。图书馆应建立一套完善的资源更新机制，确保资源的实时性和准确性。同时，通过用户反馈和数据分析，不断优化整合策略，提高数字资源的利用率和用户体验。此外，还应探索跨学科、跨领域的资源整合，以促进学科交叉和知识创新。

2.3数字资源质量控制策略