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社会支持网络视角下中学反校园欺凌行为的多维度探究

一、引言

1.1研究背景

校园，本应是学生们汲取知识、茁壮成长的温暖摇篮，是他们培养品德、塑造人格的神圣殿堂，更是他们结交挚友、收获纯真友谊的欢乐天地。然而，近年来，校园欺凌这一毒瘤却在校园的各个角落悄然滋生、肆意蔓延，严重威胁着学生们的身心健康，破坏着校园的和谐氛围，成为了一个亟待解决的全球性社会问题。

联合国教科文组织2019年发布的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》研究报告显示，全世界每3个学生中就有1个曾遭受过欺凌。在经合组织国家中，平均有高达23%的学生报告在过去的一个月内多次遭受校内同龄人的欺凌。我国也面临着严峻的