物理选修3-5全套讲义第一章动量守恒研究习题课动量和能量观点的综合应用.doc

习题课动量和能量观点的综合应用

[目标定位]1.进一步熟练应用动量守恒定律的解题方法.2.综合应用动量和能量观点解决力学问题．

解决力学问题的三个基本观点

1．力的观点：主要应用牛顿运动定律和运动学公式相结合求解，常涉及受力，加速或匀变速运动的问题．

2．动量的观点：主要应用动量定理或动量守恒定律求解．常涉及物体的受力和时间问题，以及相互作用的物体系问题．

3．能量的观点：在涉及单个物体的受力和位移问题时，常用动能定理分析；在涉及物体系内能量的转化问题时，常用能量的转化和守恒定律．

一、爆炸类问题

解决爆炸类问题时，要抓住以下三个特征：

1．动量守恒：由于爆炸是在极短的时间内完成的，爆炸物体间的相互作用力远大于受到的外力，所以在爆炸过程中，系统的动量守恒．

2．动能增加：在爆炸过程中，由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能，因此爆炸后系统的总动能增加．

3．位置不变：爆炸的时间极短，因而作用过程中，物体产生的位移很小，一般可忽略不计，可以认为爆炸后，物体仍然从爆炸的位置以新的动量开始运动．

【例1】从某高度自由下落一个质量为M的物体，当物体下落h时，突然炸裂成两块，已知质量为m的一块碎片恰能沿竖直方向回到开始下落的位置，求：

(1)刚炸裂时另一块碎片的速度；

(2)爆炸过程中有多少化学能转化为弹片的动能？

答案(1)eq\f(M＋m,M－m)eq\r(2gh)，方向竖直向下

(2)eq\f(1,2)(m－M)v2＋eq\f(?M＋m?2gh,M－m)

解析(1)M下落h后：Mgh＝eq\f(1,2)Mv2，v2＝eq\r(2gh)

爆炸时动量守恒：

Mv＝－mv＋(M－m)v′

v′＝eq\f(M＋m,M－m)eq\r(2gh)

方向竖直向下

(2)爆炸过程中转化为动能的化学能等于系统动能的增加量，即ΔEk＝eq\f(1,2)mv2＋eq\f(1,2)(M－m)v′2－eq\f(1,2)Mv2

＝eq\f(1,2)(m－M)v2＋eq\f(?M＋m?2gh,M－m)

二、滑块滑板模型

1．把滑块、滑板看作一个整体，摩擦力为内力，则在光滑水平面上滑块和滑板组成的系统动量守恒．

2．由于摩擦生热，机械能转化为内能，则系统机械能不守恒．应由能量守恒求解问题．

3．注意滑块若不滑离木板，最后二者具有共同速度．

【例2】如图1所示，光滑水平面上有A、B两小车，质量分别为mA＝20kg，mB＝25kg.A车以v0＝3m/s的初速度向右运动，B车原来静止，且B车右端放着物块C，C的质量为mC＝15kg.A、B相撞且在极短时间内连接在一起，不再分开．已知C与B水平上表面间动摩擦因数为μ＝0.2，B车足够长，求C沿B

图1

答案eq\f(1,3)m

解析A、B相撞：

由动量守恒得mAv0＝(mA＋mB)v1

解得v1＝eq\f(4,3)m/s.由于在极短时间内摩擦力对C的冲量可以忽略，故A、B刚连接为一体时，C的速度为零．此后，C沿B上表面滑行，直至相对于B静止为止．这一过程中，系统动量守恒，系统的动能损失等于滑动摩擦力与C在B上表面的滑行距离之积；

(mA＋mB)v1＝(mA＋mB＋mC)v

eq\f(1,2)(mA＋mB)veq\o\al(2,1)－eq\f(1,2)(mA＋mB＋mC)v2＝μmCgL

解得L＝eq\f(1,3)m.

三、子弹打木块模型

1．子弹打木块的过程很短暂，认为该过程内力远大于外力，则系统动量守恒．

2．在子弹打木块过程中摩擦生热，则系统机械能不守恒，机械能向内能转化．

3．若子弹不穿出木块，则二者最后有共同速度，机械能损失最多．

【例3】(多选)用不可伸长的细线悬挂一质量为M的小木块，木块静止，如图2所示．现有一质量为m的子弹自左方水平射向木块，并停留在木块中，子弹初速度为v0，则下列判断正确的是()

图2

A．从子弹射向木块到一起上升到最高点的过程中系统的机械能守恒

B．子弹射入木块瞬间动量守恒，故子弹射入木块瞬间子弹和木块的共同速度为eq\f(mv0,M＋m)

C．忽略空气阻力，子弹和木块一起上升过程中系统机械能守恒，其机械能等于子弹射入木块前的动能

D．子弹和木块一起上升的最大高度为eq\f(m2v\o\al(2,0),2g?M＋m?2)

答案BD

解析从子弹射向木块到一起运动到最高点的过程可以分为两个阶段：子弹射入木块的瞬间系统动量守恒，但机械能不守恒，有部分机械能转化为系统内能，之后子弹在木块中与木块一起上升，该过程只有重力做功，机械能守恒但总能量小于子弹射入木块前的动能，因此A、C错误；由子弹射入木块瞬间动量守恒可得子弹射入木块后的共同速度为eq\f(mv0,M＋m)，B正确