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北师大版九年级数学下册《3.3垂径定理》同步检测题(附答案).docxVIP

北师大版九年级数学下册《3.3垂径定理》同步检测题(附答案).docx

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北师大版九年级数学下册《3.3垂径定理》同步检测题(附答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________学号:___________

一.选择题(共6小题)

1.半径为12的圆中,垂直平分半径的弦长为()

A.36 B.123 C.63 D.183

2.如图,OC是⊙O半径,AB是⊙O的弦,且OC⊥AB于点D.若OA=10,OD=6,则弦AB的长是()

A.8 B.12 C.16 D.20

3.在练习掷铅球项目时,某同学掷出的铅球直径为10cm,在操场地上砸出一个深2cm的小坑,则该坑的直径AB为()

A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm

4.小明不慎把家里的圆形镜子打碎了,其中三块碎片如图所示,若要去店里配到一块与原来大小一样的圆形镜子,应该带去店里的碎片是()

A.① B.② C.③ D.均不可能

5.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为点E.若CD=8,OD=5,则AE的长为()

A.5 B.6 C.8 D.10

6.如图,⊙O的半径为10,弦长AB=16,弦心距OC的长为()

A.5 B.6 C.7 D.8

二.填空题(共6小题)

7.如图,“筒车”盛水筒的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆,已知圆心O在水面上方,且当圆被水面截得的弦AB为6米时,圆心到水面AB的距离为4米,则该圆的半径为.

8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC,取AC的中点F,连接OF,已知CD=83,OF=4,则⊙O的半径长为

9.已知⊙O的半径为13,弦AB=10,则⊙O上到弦AB所在直线的距离为1的点有个.

10.如图,直径为10dm的圆柱形水管有积水(阴影部分),水面的宽度AB为8dm,则水的最大深度CD是dm.

11.如图,AB为⊙O的弦,半径OC⊥AB,垂足为点D.如果AB=10cm,CD=3cm,那么⊙O的半径是cm.

12.数学活动课上,同学们想测出一个残损轮子的半径,小聪的解决方案如下:在轮子圆弧上任取两点A,B,连接AB,再作出AB的垂直平分线,交AB于点C,交弧AB于点D,测出AB,CD的长度,即可计算得出轮子的半径.现测出AB=8cm,CD=2cm,则轮子的半径为cm.

三.解答题(共4小题)

13.已知:如图⊙O中,直径CD⊥弦AB于E,⊙O的半径为6cm.CE:ED=3:1,求AB的长.

14.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧AB,点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是AB的中点,点D是AB的中点,且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为多少?

15.一辆卡车装满货物后,它的高比宽多两米,且恰好通过如图所示的隧道,(上部为半圆形).卡车有多高?(结果精确到0.1m).

16.如图在⊙O中,AB为直径,过OB的中点D作CD⊥AB交⊙O于C,M为CD的中点,且CD=3,连接AM并延长交⊙O于N

(1)求∠ANC的大小;

(2)求弦CN的长.

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

C

D

A

C

B

一.选择题(共6小题)

1.半径为12的圆中,垂直平分半径的弦长为()

A.36 B.123 C.63 D.183

【分析】根据勾股定理求出AD,根据垂径定理得出AB=2AD,代入求出即可.

【解答】解:

连接AO,

∵OC=12,AB垂直平分OC,

∴OD=6,∠ADO=90°,

在Rt△ADO中,由勾股定理得:AD=OA2

∵OC过O,OC⊥AB,

∴AB=2AD=123,

故选:B.

2.如图,OC是⊙O半径,AB是⊙O的弦,且OC⊥AB于点D.若OA=10,OD=6,则弦AB的长是()

A.8 B.12 C.16 D.20

【分析】由垂径定理得到AB=2AD,由勾股定理求出AD=OA2

【解答】解:∵AB是⊙O的弦,且OC⊥AB于点D,

∴AB=2AD,

∵OC=OA=10,OD=6,

∴AD=O

∴AB=2×8=16.

故选:C.

3.在练习掷铅球项目时,某同学掷出的铅球直径为10cm,在操场地上砸出一个深2cm的小坑,则该坑的直径AB为()

A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm

【分析】根据勾股定理和垂径定理求解.

【解答】解:如图,

根据题意得,D在OE上,OE⊥AB,DE=2cm,

∴AB=2AD,

∵OA=OE=12×

∴OD=5﹣2=3(cm),

在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,

∴52=32+AD2,

∴AD=4cm(负值已舍),

∴AB=8cm,

故选:D.

4.

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