灯光授课件课时.pptx

当你们背着书包快乐地去上学时，当你们尽情享用佳肴时，当你们欣赏美景时，你们可曾想过幸福的生活从哪里来？今天的幸福生活是革命先烈用生命换买来的，是革命先烈用鲜血筑就的。今天，我们将跟随作家王愿坚同志走进他们，了解他们。

助读资料字词精讲初读感知当堂检测灯光22第一课时

1.会认6个生字，会写11个生字；理解“漫步、聚精会神”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标

王愿坚(1929—1991)：中国电影编剧、作家。1945年参加八路军。曾任报社编辑、战地记者。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。走近作者

盏我会写书写指导上边注意与“戈”字区别，“皿”扁宽。zhǎn

噢书写指导“口”小偏上，右下部捺画舒展。ō

党书写指导“儿”的竖弯钩伸展。dǎnɡ

歼书写指导左部横撇舒展，右部撇平横长。jiān

倚书写指导右边上小下大，“可”横长以托上。yǐ

凑书写指导“冫”偏上，右部横画间距均匀。còu

钮书写指导左高右低。右部底横宜长。niǔ

憧书写指导右部上小下大，“立”的下横较长。chōnɡ

憬书写指导左窄右宽。右部上小下大，“日”宜扁。jǐnɡ

炸书写指导左右等宽。右部横间隔均匀。zhà

钧书写指导“匀”的点、提内聚，“勹”折笔向左斜。jūn

皖郝堡wǎnhǎobǎo我会认

凑近歼灭炸药包còujiān易读错字zhà

炸zhá（炸丸子）zhà（炸雷）多音字

陷入：憧憬：璀璨：理解词语比喻深深地进入(某种境界或思想活动中)。造句：看完这本书，我陷入了沉思。本课指向往。造句：姐姐就要大学毕业了，她常常憧憬着自己的未来。形容珠玉等光彩鲜明。造句：在皎洁的月光下，那颗蓝宝石璀璨夺目，十分美丽。

聚精会神：千钧一发：形容注意力高度集中。造句：教室里的同学们都在聚精会神地听老师讲课。千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。造句：在千钧一发的时刻，一位解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

点击听朗读

第一部分（第1、2自然段）眼前所见。写“我”在天安门广场散步，一声赞叹让“我”沉入回忆。第二部分（第3－11自然段）回忆往事。叙述关于“灯光”的往事。第三部分（第12自然段）回到现实中。写天安门前璀璨的灯光，辉映着牺牲的战友的形象。交流分段情况

本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。首尾照应，结构紧凑，文脉相通，含义深刻。课文的主体部分是対往事的回忆，作者用细腻的笔调祥写郝副营长在激战前的神情和谈话，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”，两相对比中，突出了革命先烈对未来的美好憧憬，突出了革命英雄执着的理想。本文的主要思想是什么？

课堂小结本文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了以战斗英雄郝副营长为代表的革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，应当更加珍惜。通过预习课文，我明白了以后要要珍惜、建设好革命先辈用鲜血和生命创造的新中国。

1.用“____”画出加点字的正确读音。歼灭(jiānqiān)姓郝(hǎohè)皖南(wǎnwán)双膝(qīxī)凑近(còuzòu)地堡(bǎobāo)习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”﹒﹒﹒﹒﹒﹒

2．读拼音，写字词。chōngjǐngyǐ kàozhǎn一灯niǔbàozhàdǎng电共产qiānjūn yí fà憧憬倚靠钮盏爆炸党千钧一发

3．选择恰当的关联词语填空。因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……不论……总……宁可……也不……(1)郝副营长()不点燃那本书，后续部队()可能在黑暗中停留很长时间。(2)后续部队()在黑暗里找不到突破口，()和突击连失去了联系。(3)这火光()微弱，()对于黑暗里寻找突破口的部队来说已经够亮了。如果因为虽然就所以但是

4．按要求完成下列句子。(1)我们把郝副营长埋在茂密的沙柳林里。(改为“被”字句)__________________________________