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2025年中考化学专项攻略：综合应用题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、综合应用题

1．碳酸钠在生活中有广泛的用途。如图所示，某化学兴趣小组同学为探究碳酸钠的化学性质，向盛有适量碳酸钠溶液的三支试管中分别加入对应试剂。

（1）试管1中液体变红，说明碳酸钠溶液呈（选填“酸性”“碱性”或“中性”）：试管2中出现的现象为。

（2）实验小组对试管3反应进行探究：首先将反应后的物质过滤，得到滤液X。

【提出问题】滤液X中溶质的成分是什么？

【猜想】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Na2CO3

猜想三：。猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

【讨论】有同学认为猜想四不成立，原因是。

【实验探究】小组成员取少量滤液X分别加入另外两支试管中，向其中一支滴加适量的碳酸钠溶液，试管内的现象为，从而得出“猜想三”是错误的：向另一支试管内滴加适量的CaCl2溶液，观察到试管内的现象为，从而得出“猜想二”成立，请你用化学方程式解释其原因。

【小结】碳酸钠溶液可以与酸碱指示剂、盐酸、氢氧化钙、氯化钙等物质发生反应；反应后的溶质既要考虑生成物，还要考虑过量的反应物。

（3）氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。若要吸收22g二氧化碳，需要20%的氢氧化钠溶液的质量是多少？

2．碳及其化合物与生产、生活密切相关：

(1)古代水墨字画为什么可以保存至今仍不褪色，请回答其原因。

(2)我们倡导“低碳”生活，低碳是哪种物质的较低排放：。

(3)利用下列装置可进行碳的氧化物制取和性质实验。

①A和B装置都可用来制CO2气体，与A相比B有什么优点：。

②用C装置可以检验CO2，写出化学方程式。

③CO2通入D中，观察到棉球④比①先变红，棉球②③不变红。由此可得出CO2有什么性质：。

④写出E玻璃管中发生的化学方程式。

(4)把12.5g大理石加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应（杂质不与盐酸反应）。称得反应后烧杯内剩余物质的总质量总质量为108.1g，求大理石中碳酸钙的质量分数。

3．硫酸是世界上产量最大、用途最广的酸，被称为“化学工业之母”。化学兴趣小组同学对硫酸进行了多角度的研究。

【物质制备】

(1)工业上采用接触法制硫酸：先煅烧黄铁矿得到SO2，再将SO2经过一系列变化得到硫酸。SO2中硫元素的化合价是。

【物质性质】

(2)用温度计的水银球一端蘸取浓硫酸，取出后在空气中放置一段时间，观察到温度计示数上升，是因为浓硫酸能吸收，并放出热量。

(3)请利用下图提供的仪器与药品，探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应。

①取（填“A”或“B”）中的氢氧化钠溶液5mL加入烧杯中，并插入pH计。

②从另一试剂瓶中取出稀硫酸逐滴加入①的溶液中，并用（填仪器名称）不断搅拌。反应过程中溶液pH变化的部分数据如下表所示：

稀硫酸体积/mL

0

2

4

6

8

……

溶液pH

13.1

12.8

12.3

11.5

10.4

……

③在pH=12.8时，溶液中的溶质是（填化学式）。

④滴加稀硫酸过程中，溶液pH不断减小的原因有：

a.硫酸与氢氧化钠发生了反应；

b.

⑤为证明溶液pH从13.1减小到10.4的过程中，④中原因a起主要作用，需设计的实验方案是。

【定量研究】

(4)某工厂现有含碳酸钠的废水需要处理。为测定废水中碳酸钠的质量分数，化学兴趣小组同学取废水样品100g，加入溶质质量分数为10%的硫酸溶液9.8g，恰好完全反应，反应的化学方程式：（此废水中其他物质不与硫酸反应）。计算废水中碳酸钠的质量分数（写出计算过程）。

4．请回答下列问题。

(1)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，某化学小组的同学欲利用其进行下列实验。根据题目要求，回答下列问题：

??

①若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制备氧气，发生反应的化学方程式为；

②以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为(填写字母)；