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2024年漯河市特招医学院校毕业生招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

C.来自学校偶发性侵害造成的

D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

【答案】：A

2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,16

B.4,1,24

C.5,1,24

D.4,1,16

【答案】：A

3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.市级

B.区级

C.校级

D.县级

【答案】：A

4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.少数服从多数

B.无记名投票

C.口头表决

D.记名投票

【答案】：B

5.心理健康的最终目标是（）。

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持人格完整

D.保持协调情绪

【答案】：C

6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.硕士、博士和博士后

B.专科、本科和研究生

C.学士、硕士和博士

D.硕士和博士

【答案】：C

7.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.朱熹

B.董仲舒

C.韩愈

D.王守仁

【答案】：D

8.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校学术委员会

B.校纪律检查委员会

C.校长办公会

D.校党政联席会

【答案】：A

9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.基础研究

B.推广研究

C.开发研究

D.应用研究

【答案】：A

10.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.管理水平

B.教学水平

C.道德品质

D.科研水平

【答案】：C

11.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.长效性

D.独立性

【答案】：A

12.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.注入式

B.合作式

C.协同式

D.启发式

【答案】：D

13.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。

A.教学方法的运用

B.专业培养目标和基本规格

C.教学时数

D.课程设置与开设顺序

【答案】：A

14.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宇观

B.微观

C.宏观

D.中观

【答案】：C

15.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师高尚的道德品质

C.教师良好的仪表和生活作风

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】：D

16.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。

A.制度安排

B.体制安排

C.行为规则

D.行为约束

【答案】：A

17.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。

A.学习动机与学习目的之间的关系

B.学习动机与学习效果之间的关系

C.学习动机和学习迁移之间的关系

D.学习动机和学习归因之间的关系

【答案】：B

18.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。

A.南风效应

B.分化效应

C.犯错误效应

D.超限效应

【答案】：A

19.有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（）。

A.自尊感和自卑感相互交织

B.自我体验具有丰富性和波动的特点

C.自我体验具有敏感性和情境性的特点

D.自我认识具有主动性和自觉性的特点

【答案】：B

20.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。

B.随时代变化，彻底变革师德内涵。

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统。

【答案】：C

21.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。

A.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响

B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能