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主题四 活动一《信息安全风险的内涵与种类》教案 湘科版信息科技七年级下册 .docx

主题四 活动一《信息安全风险的内涵与种类》教案 湘科版信息科技七年级下册 .docx

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第1.1课《活动一信息安全风险的内涵与种类》教学设计

课题

活动一信息安全风

险的内涵与种类

单元

第一单元

学科

信息科技

年级

七年级

核心素养目标

1.信息意识:对信息安全重要性和风险保持敏感,如关注个人信息、商业机密和国家

秘密等的安全,察觉安装应用时权限要求是否合理等风险。

2.计算思维:能系统分析信息系统,从用户、软硬件等多维度考虑安全;用逻辑和算

法解决问题,像计算系统可用性及应对恶意软件攻击等。

3.数字化学习与创新:积极学习信息安全新技术,如生物特征识别、加密技术等;并

将所学应用创新,如探索新隐私保护方法增强个人信息安全。

4.信息社会责任:有保护信息安全的责任感,不随意泄露敏感信息;遵守信息安全法规和道德,如不非法获取传播商业机密和国家秘密等。

教学重点

信息安全基本内涵、风险分类及防范措施是重点。

教学难点

难点在于理解信息安全风险复杂性及防范措施应用。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第1.1课《活动一信息安全风险的内涵与种类》板书课题。

1、在日常生活中,我们面临诸多风险,如在

不安全水域游泳可能溺水,使用湿手插拔电器易触电,驾驶车辆可能遭遇交通事故,雷雨天在旷野行走可能被雷击,未安装合格防盗门锁可能被盗。这些风险一旦发生,危害显而易见。同样,信息安全领域也存在诸多风险,如个人信息泄露、账户被盗、

企业商业机密被窃取等,这些风险一旦成为现实,将给个人、企业乃至国家带来严重的危害。

2、视频

3、信息安全存在哪些风险,又会带来哪些危害呢?

在我看来,信息安全风险包括数据泄露、恶意软件、网络攻击等,可能导致个人隐私暴露、企业

学习新知引入

观看教学视频。

完成思考问

用日常生活中发生的事情引入课堂。

将学生的注意吸引到课堂。

商业机密被盗、国家机密泄露,造成经济损失、声誉损害和法律风险。

题。

用提问的方式引入课题,增强课堂互动性。

讲授新课

新知讲解:

板书课题。

一、信息安全的基本内涵

信息安全

信息安全是指信息不被非法破坏、窃取和篡

改,具有完整性和可靠性。如果将信息比作货物,那么信息系统就像由各种交通工具、道路和桥梁构成的“交通系统”。信息安全既包含“货物”——信息自身的安全,也包含“交通系统”——信息系统的安全。这二者既有区别,也密切相关。

了解什么是信息安全

了解个人信息是什么

增加学生的兴趣

增加认知,学到什么是个人信息

信息自身安全

信息自身安全

信息安全

信息系统安全

受保护的信息

在信息社会,信息的价值和安全受到高度关

注。个人隐私信息、企业商业机密、国家机密信息等都必须得到保护。

个人敏感信息一旦被泄露、非法获取或滥用,可能危及人身和财产安全。我们在使用各种信息技术工具时,往往会留下大量个人信息,这些信息的安全也应该受到保护。

思考:

什么是个人信息?

个人信息是指以电子或者其他方式记录的,能够单独或者与其他信息结合,识别特定自然人身份或者反映特定自然人活动情况的各种信息。

信息链接

理特掌纹等)个人不能

工艺中,国普

一定秘密民的

用户构成

运行

统、

《电

99.99

生物特征识别技术是指根据人体所固有的生征(指纹、面相、虹膜、血管纹路、视网膜、和DNA等)或行为特征(步态、笔迹和声音

来进行个人身份鉴定的技术。这些特征信息为独有,且一般无法更改,需要受到特别保护,让他人随意采集自己的生物特征识别信息。

商业机密与国家秘密

商业机密:企业的研究成果、客户关系和生产配方等都属于商业机密。在激烈的市场竞争

商业机密对企业生产经营十分重要,在世界各遍受到法律的保护。

国家秘密:国家秘密是依照法定程序确定,在时间内只限一定范围的人员知情的信息。国家关系到国家的安全和利益,保守国家秘密是公基本义务。

重要的信息系统

信息系统由用户、软硬件、数据和网络构成。安全、软硬件安全、数据安全和网络安全共同了信息系统安全。

探究实践

系统的可用性是指系统连续运行时间占实际

时间的比例。一些基础性信息系统如电信系

云存储系统等,对可用性有很高要求。我国

信服务规范》中,对IP业务的可用性要求大于%。

学习生物技术

了解信息系统有哪些构成

实际数据看得更加直观

知道要注意商业机密和国家机密

增加学生上课兴趣

培养学生对数据的严谨性

可用性

平均每年故障时间

平均每月故障时间

平均每周故障时间

平均每天故障时间

99%

3.65天

7.31小时

1.68小时

14.4

0分

在思考中把知识融会贯通

让学生把知识学得更加透彻

99.9%

8.77小时

43.83分钟

10.08分钟

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