国开电大 心理学 2014年7月期末试题及答案.docVIP

试卷代号：1293

国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试

心理学试题

2014年7月

一、选择题（每个3分，共30分，含单选和多选．请将正确答案的字母

序号填入括号中）

1．格式塔心理学派的代表人物是()。

A．弗洛伊德B．魏特墨

C．考夫卡D．苛勒

2．格式塔学派提出的知觉组织原则是()。

A．邻近原则B．连续性原则

C．闭合原则D．同域性原则

3．()属于深度知觉的单眼线索。

A．线条透视B．相对大小

C．辐合D．遮挡

4．看《三国演义》时，在头脑中浮现出诸葛亮的形象，这是()。

A．再造想象B．创造想象

C．无意想象D．幻想

5．语言的基本语音单元是()。

A．短语B．音位

C．语素D．单词

6。由乔姆斯基提出来的“与语言相关”的概念或理论是()。

A．转换生成语法B．语言获得装置

C．语言获得的社会学习理论D．语言的表层结构和深层结构

7．“情绪，只是一种身体状态的感觉”是()的观点。

A．拉扎勒斯B．阿诺德

C．兰格D．詹姆斯

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8．人本主义心理学的主要代表人物有()。

A．弗洛伊德B．奥尔波特

C．马斯洛D．罗杰斯

9．有些原本学习很好的学生在升入高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，

甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于()。

A．适应性障碍B．急性应激障碍

C．心境障碍D．情绪障碍

10.下列哪些问题应该纳入发展性辅导的范围？()

A.学习问题B．生活技能缺乏

C．人格障碍D．生涯规划

11．个体心理

12．知觉

13．积极情绪

14．人格

二、名词解释（每小题5分，共20分）

三、简答题（每小题10分。共30分）

15．什么是创造性思维？有哪些特征？

16．能力是如何分类的？

17.简述亲社会行为发生的过程。

四、论述题（从下列2题中任选1题完成，20分J

18.试述记忆的三级加工模型中感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义及特点。

19．举例说明动机与行为、工作效率的关系。

试卷代号：1293

国家开放大学【中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试

心理学试题答案及评分标准

（供参考）

2014年7月

一、选择题（每个3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）

1.BCD2.ABCD3.ABD4.A5.B

6.ABD7.D8.CD9.A10.ABD

二、名词解释（每小题5分，共20分）

11.个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与

人格等三部分。

12.人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物

的整体认识，就是知觉。

13.积极情绪是与某种需要的满足相联系，通常伴随愉悦的主观体验，并能提高人的积极

性和活动能力。

14.人格是指构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了

一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

三、简答题（每小题10分，共30分）

15.什么是创造性思维？有哪些特征？

创造性思维，是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理

过程（4分）。创造性思维有四个重要特征，分别是：新颖性（1.5分）、流畅性（1.5分）、灵活性

（1.5分）和精致性（1.5分）：

16.能力是如何分类的？

(1)根据能力所表现的活动领域不同，可以划分为一般能力和特殊能力；(3分)

(2)根据能力是否能够帮助人们创造出新事物，可以划分为模仿能力和创造能力；(3分)

(3)根据能力的功能不同，可划分为认知能力、操作能力和社交能力。（4分）

17.简述亲社会行为发生的过程。

(1)知觉到需要；（2.5分）

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(2)个人的责任；（2.5分）

(3)权衡成本和收益；（2.5分）

(4)决定如何给予帮助。（2.5分）

四、论述题（从下列2题中任选1题完成，20分）

18.试述记忆的三级加工模型中感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义及特点。

(1)感觉