人教A版高中数学选择性必修三-6.2.3第2课时-组合数的性质-同步练习【含答案】.docx

人教A版高中数学选择性必修三-6.2.3第2课时-组合数的性质-同步练习

1．化简Ceq\o\al(97,98)＋2Ceq\o\al(96,98)＋Ceq\o\al(95,98)等于()

A．Ceq\o\al(97,99) B．Ceq\o\al(97,100)

C．Ceq\o\al(98,99) D．Ceq\o\al(98,100)

2．方程Ceq\o\al(x,14)＝Ceq\o\al(2x－4,14)的解集为()

A．4 B．14

C．4或6 D．14或2

3．某施工小组有男工7名，女工3名，现要选1名女工和2名男工去支援另一施工队，不同的选法有()

A．Ceq\o\al(3,10)种 B．Aeq\o\al(3,10)种

C．Aeq\o\al(2,7)Aeq\o\al(1,3)种 D．Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(2,7)种

4．从5名志愿者中选派4人在星期六和星期日参加公益活动，每人一天，每天两人，则不同的选派方法共有()

A．60种 B．48种

C．30种 D．10种

5．Ceq\o\al(4,4)＋Ceq\o\al(4,5)＋Ceq\o\al(4,6)＋Ceq\o\al(4,7)＋Ceq\o\al(4,8)＋Ceq\o\al(4,9)等于()

A．Ceq\o\al(4,10) B．Ceq\o\al(5,10)

C．Ceq\o\al(6,10) D．Aeq\o\al(4,10)

6．(多选)对于m，n∈N*，下列排列组合数结论正确的是()

A．mCeq\o\al(m,n)＝nCeq\o\al(m－1,n－1)

B．Ceq\o\al(m,n＋1)＝Ceq\o\al(m－1,n)＋Ceq\o\al(m,n)

C．Aeq\o\al(m,n)＝Ceq\o\al(m,n)Aeq\o\al(m,m)

D．Aeq\o\al(m＋1,n＋1)＝(m＋1)Aeq\o\al(m,n)

7．计算Ceq\o\al(3,7)＋Ceq\o\al(4,7)＋Ceq\o\al(5,8)的值为________．

8．某单位有15名成员，其中男性10人，女性5人，现需要从中选出6名成员组成考察团外出参观学习，如果按性别分层，并在各层按比例随机抽样，则此考察团的组成方法的种数是__________．

9．平面内有12个点，其中有4个点共线，除此再无任何3点共线．以这些点为顶点，可构成多少个不同的三角形？

10.在一次数学竞赛中，某学校有12人通过了初试，学校要从中选出5人参加市级培训．在下列条件下，有多少种不同的选法？

(1)任意选5人；

(2)甲、乙、丙三人必须参加；

(3)甲、乙、丙三人不能参加；

(4)甲、乙、丙三人只能有1人参加．

11．从10名大学毕业生中选3人担任村长助理，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的选法的种数为()

A．28B．49C．56D．85

12．从长度分别为1,2,3,4,5的五条线段中，任取三条的不同取法有n种，在这些取法中，若以取出的三条线段为边可组成的钝角三角形的个数为m，则eq\f(m,n)等于()

A.eq\f(1,10)B.eq\f(1,5)C.eq\f(3,10)D.eq\f(2,5)

13．不等式Ceq\o\al(2,n)－n＜5的解集为________．

14．利用组合数的性质进行计算(结果保留数字的形式)：

(1)已知Ceq\o\al(2x,18)＝Ceq\o\al(15－x,18)，则x＝________；

(2)Ceq\o\al(2,2)＋Ceq\o\al(2,3)＋Ceq\o\al(2,4)＋…＋Ceq\o\al(2,10)＝________.

15．已知x，y满足组合数方程Ceq\o\al(2x,17)＝Ceq\o\al(y,17)，则xy的最大值是()

A．64B．128C．256D.eq\f(289,8)

16．如图，在以AB为直径的半圆周上，有异于A，B的六个点C1，C2，C3，C4，C5，C6，直径AB上有异于A，B的四个点D1，D2，D3，D4.

(1)以这10个点中的3个点为顶点作三角形可作出多少个？其中含点C1的有多少个？

(2)以图中的12个点(包括A，B)中的4个点为顶点，可作出多少个四边形？

参考答案与详细解析

1．B[由组合数性质知，Ceq\o\al(97,98)＋2Ceq\o\al(96,98)＋Ceq\o\al(95,98)＝(Ceq\o\al(97,98)＋Ceq\o\al(96,98))＋(Ceq\o\al(96,98)＋C