高考古诗词鉴赏规律高考复习高三.pptx

高考古诗词鉴赏规律高考复习高三

目录高考古诗词鉴赏概述古诗词基本知识梳理鉴赏方法与技巧指导经典名篇深入解读历年真题回顾与解析备考策略与应试技巧总结与展望

01高考古诗词鉴赏概述

古诗词是中华文化的瑰宝，通过鉴赏古诗词可以更好地了解传统文化，传承中华优秀传统。传承中华文化培养审美情趣高考必考内容古诗词具有优美的语言和深邃的意境，鉴赏古诗词可以培养学生的审美情趣，提高文学素养。古诗词鉴赏是高考语文的必考内容之一，对于考生来说具有重要的现实意义。030201古诗词在高考中重要性

诗句理解题意境赏析题手法分析题比较鉴赏题历年高考古诗词题型分求考生理解诗句的含义，把握诗人的情感态度和表达技巧。要求考生赏析古诗词的意境，感受诗人的情感世界和艺术魅力。要求考生分析古诗词的表达手法，如比喻、拟人、夸张等，理解其在诗词中的作用。将两首或多首古诗词进行比较，要求考生分析其异同点，评价其优劣。

鉴赏能力及技巧要求要求考生能够准确理解古诗词的语言和内容，把握诗人的思想感情。要求考生能够分析古诗词的意境、手法和艺术特色，理解其深层含义。要求考生能够鉴赏古诗词的美，感受其艺术魅力，评价其价值和意义。要求考生能够用准确、流畅的语言表达自己的鉴赏感受和见解。理解能力分析能力鉴赏能力表达能力

02古诗词基本知识梳理

先秦文学魏晋南北朝文学唐宋文学元明清文学古代文学发展简史包括《诗经》、楚辞等，是中国文学的源头，风格多样，内容丰富。唐诗、宋词达到中国文学的巅峰，李白、杜甫、白居易、苏轼等诗人词人的作品广为传颂。以五言诗、乐府诗为主，出现了陶渊明、谢灵运等著名诗人。元曲、明清小说成为主要文学形式，出现了《窦娥冤》、《红楼梦》等经典作品。

《将进酒》、《庐山谣》等，风格豪放洒脱，被誉为“诗仙”。李白《登高》、《兵车行》等，风格沉郁顿挫，关注社会现实，被誉为“诗圣”。杜甫《琵琶行》、《长恨歌》等，作品通俗易懂，关注人民生活。白居易《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》等，词风豪放旷达，意境深远。苏轼著名诗人及其代表作品

包括古体诗和近体诗，古体诗格律自由，近体诗格律严格。诗的风格多样，有豪放、婉约、沉郁等。诗又称长短句，起源于唐代，盛行于宋代。词有不同的词牌和格律，风格以婉约为主，也有豪放之作。词元代的主要文学形式，包括散曲和杂剧。曲的语言通俗，风格多样，具有独特的艺术魅力。曲古代的一种文体，以铺陈、描写为主，注重文采和韵律。赋的风格典雅庄重，多用于描绘宫廷和贵族生活。赋诗词体裁与风格特点

03鉴赏方法与技巧指导

了解作者生平、时代背景及创作环境，为理解诗词意境打下基础。深入了解背景意象是构成意境的基本元素，要善于捕捉并分析诗词中的意象。抓住意象通过联想和想象，将意象组合成一幅幅生动的画面，进而体会诗词的意境美。体会意境意境分析法

诗眼是诗词中最能体现作者情感的字眼，要仔细品味其含义及表达效果。抓住诗眼结合诗词中的具体词句，分析其中蕴含的作者情感。分析词句通过朗读、想象等方式，深入体会作者所表达的情感，并产生共鸣。体会情感情感把握法

修辞手法识别与运用识别常见修辞手法如比喻、拟人、夸张、对偶等，要能够准确识别并分析其作用。分析表达效果分析修辞手法在诗词中的运用，体会其对表达作者情感、营造意境等方面的作用。尝试运用修辞手法在写作中尝试运用所学修辞手法，增强语言表达效果，提高写作水平。

04经典名篇深入解读

诗歌特点以描绘自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活为主，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。代表诗人谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然等。鉴赏要点把握诗歌的意象，领悟情景交融的意境；理解诗人的思想情感，分析诗歌的写作手法。山水田园诗欣赏

03鉴赏要点了解诗歌创作的时代背景，感受诗人对边塞生活的深切体验；分析诗歌中的意象，领悟诗人抒发的情感。01代表诗人高适、岑参、王昌龄等。02诗歌特点描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发乐观豪迈、相思离愁的情感，风格悲壮浑厚，笔势豪健。边塞征战诗感悟

代表诗人01杜甫、刘禹锡、李商隐等。诗歌特点02以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。诗歌风格以雄浑壮阔、含蓄深沉为主。鉴赏要点03了解史实，体会意图；品味典故，剖析含义；分析对比，把握主旨。注意诗人的经历、思想认识、创作意图与诗歌内容的关系。咏史怀古诗品味

05历年真题回顾与解析

如比喻、拟人、夸张等，并分析其作用。识别诗句中的修辞手法分析诗歌的意境和情感鉴赏诗歌的语言特色评价诗歌的艺术手法理解诗歌所表达的主题、情感以及营造的意境。包括炼字、用词、句式等，品味其表达效果。如借景抒情、托物言志、对比衬托等，并阐述其表达效果。真题题型归类总结

010204答题思路梳理读懂诗句