2024-2025第一学期青岛版三年级数学上册全册单元备课教案.pdfVIP

第一单元动物趣闻一一克、千克、吨的相识

单元备课

教材分析：

本单元由一个信息窗组成，呈了小学生在图书馆查阅到四

种动物的体重状况，引出克、千克、吨的相识。此情境具有学问性和

趣味性，使学生对质量单位产生疑问，如“1克有多种？千克有

多重？”等一系列问题，激发学生学习的爱好。

教学内容：

克、千克、吨的相识，克、千克、吨的关系及克、千克、吨

的简洁应用。

教学目标：

1、在详细的生活情境中，使学生感受并相识质量单位克和

千克、吨，初步建立1克和1千克的观念，了解它们之间的关系。

2、在视察、操作活动中，培育初步的估计实力。能结合实

际，解决与质量有关的简洁问题。

3、在详细的情境下，让学生体会质量单位在日常生活中的

应用。

教学重点：

克、千克、吨的相识。

教学难点：

初步建立质量观念。

教具打算：天平秤、祛码、生活常见实物

课时支配：3课时。

其次单元欢乐大课间一一两位数乘一位数

单元备课

教材分析：

本单元支配了3个信息窗。信息窗1呈的是学校体育大课间学

生跳集体舞的情境，信息窗2呈的是团体操情境，信息窗3呈的

是呼啦圈表演的情境.本单元是数运算的教学，是在学生已经娴熟驾

驭表内乘法的基础上法行的学习，是以后学习多位数乘法的基础。本

单元的教学在全册乃至整个小学数学教学中都占有特别重要的地位。

因此，在本单元的教学中老师要敬重学生的认知基础，结合详细的情

境，有效地组织教学活动，充分利用学具操作，加强直观演示，引导

学生在理解算理的基础上，驾驭好两位数乘一位数的计算方法，培育

学生对乘法的学习爱好，为学生学习第三单元三位数乘一位数打好基

础。

单元教学目标：

1.结合详细情境，进一步理解乘法的意义；驾驭整十数乘一位数

的口算方法并能正确地口算；能正确笔算两位数乘一位数；学会分步

解决“求比一个数的几倍多（少）几的数是多少”问题的方法。

2.经验探究整十数乘一位数的口算和两位数乘一位数的笔算过

程，明确算理，驾驭算法，提高运算实力。在分步解决“求比一个数

的几倍多（少）几的数是多少”问题的过程中，学习画线段图分析数

量关系的解题策略，提高解决问题的实力。

3.能主动参加和同学共同探究算理、算法的过程，学会与他人交

流，并能利用所学的学问提出并解决简洁的实际问题，感受数学与生

活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。

教学重点:

理解和驾驭两位数乘一位数笔算的算理和算法。

教学难点：

两位数乘一位数进（位）笔算的算理和算法。

课时支配：4课时

第三单元富裕的大海一一三位数乘一位数

单元备课

教材分析：

本单元支配了3个信息窗。第一个信息窗通过创设出海归来

的情境，引导学生探究整百数乘一位数的口算及三位数乘一位数（不

进位）的笔算方法.次个信息窗呈现的是海上养殖的两幅图，引导

学生探究三位数乘一位数进（位）笔算乘法的计算方法。第三个信息

窗通过加工车间工作的情境，引导学生学习三位数乘一位数的中间有

零或末尾有零的笔算，同时也将估算的方法和意识渗透中。

教学目标：

1、结合详细情境，驾驭整百数乘一位数的口算及三位数乘一位

数的笔算。

2、结合现实情境，体验三位数乘一位数估算的方法和策略，培

育学生的估算意识。

3、在解决问题的过程中，初步学会分析向题的方法，体验解决