鲁教版（五四学制）七年级数学下册《8.6三角形内角和定理》同步检测题(附答案).docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES15页

鲁教版（五四学制）七年级数学下册《8.6三角形内角和定理》同步检测题(附答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________

一、单选题

1．下列命题中，为假命题的是（????）

A．对顶角相等 B．三角形任意两边之和大于第三边

C．三角形的内角和为180° D．同旁内角互补

2．给定下列条件，能判定三角形是直角三角形的是（????）

A．∠A=∠B=∠C B．∠A+∠B=∠C

C．∠A:∠B:∠C=1:1:3 D．∠C=2∠A=4∠B

3．如图，∠AOB=35°，∠ABD=110°，则∠OAB度数为（???）

A．65° B．70° C．75° D．80°

4．在△ABC中，∠ABC=∠C，BD是AC边上的高线，∠ABD=30°，则∠C的度数为（）

A．30° B．90° C．30°或90° D．30°或60°

5．如图，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线BE，CD相交于点F，∠A=58°，则∠BFC的度数为（???）

A．118° B．119° C．120° D．121°

6．如图，在△AEC中，点D和点F分别是AC和AE上的两点，连结DF，交CE的延长线于点B，若∠A=25°，∠B=45°，∠C=36°，则∠DFE=（???）

A．103° B．104° C．105 D．106°

7．如图，在三角形ABC中，BD平分∠ABC，点E在AC边上，EF⊥BC于点F．EM平分∠AEF交AB的延长线于点M．若∠CBD=∠M，∠ADB=55°，则∠C的度数为（????）

A．20° B．30° C．40° D．50°

8．如图，在△ABC中，∠C=40°，将△ABC沿着直线l折叠，点C落在点D的位置，则∠1?∠2的度数是（???）

A．80° B．40° C．90° D．140°

二、填空题

9．已知△ABC中，∠A=28°，∠B=52°，则△ABC是三角形．（填“锐角”，“直角”或“钝角”）

10．如图，在△ABC中，BD是△ABC的一条角平分线，∠ABC=80°，∠BDC=110°，则∠C=．

11．如图，点D在BC的延长线上，DE⊥AB于点E，若∠A=30°，∠D=20°，则∠ACB的度数是．

12．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，AE平分∠BAC交BC于点E．若∠1=30°，∠2=20°，则∠B的度数为．

13．把一副三角板放在水平桌面上，摆放成如图所示形状，若DE∥AB，则∠1的度数为

14．如图所示的是一辆婴儿车的平面结构示意图，其中AB∥CD，∠1=125°,∠3=40°，则∠2=

15．如图，已知小岛B在基地A的南偏东20°方向上，与基地A相距10海里，货轮C在基地A的南偏西70°方向、小岛B的北偏西60°方向上，则∠C=°．

16．如图，点E是△ABC的外角∠CBD内部一点，满足∠CAB=3∠EAB，∠CBD=3∠EBD．若∠C=42°，则∠E的度数是．

三、解答题

17．如图，在△ABC中，∠B=2∠A，∠C=∠B+80°，求△ABC各内角的度数．

18．如图，AE为△ABC的角平分线，D为AE上一点（不与A、E重合），DF⊥BC于点F．若∠B=60°，∠FDE=14°，求

??

19．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，AE平分∠BAC交BC于点E．

(1)若∠B=70°，∠C=30°，求∠DAE的度数；

(2)若∠B?∠C=40°，求∠DAE的度数．

20．如图，在△ABC中，AD是角平分线，BE是高，它们相交于点O．

(1)若∠AOE=60°，求∠ABE的度数；

(2)若∠BAD=30°，∠CBE=50°，求∠ADC的度数．

21．如图，在△ABC中，点D在边BC上，点G在边AB上，点E、F在边AC上，∠AGF=∠ABC=65°，∠1+∠2=180°．

(1)试判断BF与DE的位置关系，并说明理由；

(2)若DE⊥AC，∠2=140°，求∠A的度数．

22．如图，AE∥BD，∠A=∠BDC，∠AEC的平分线交CD的延长线于点

【初步探索】（1）求证：AB∥

【深入探索】（2）求证：∠A+∠AEC+∠C=360°；

【问题解决】（3）若∠BDC=140°，∠F=20°，求∠C的度数．

23．【提出问题】

小东在学习中遇到这样一个问题：如图1，△ABC中，CE平分∠ACB，BE平分外角∠ABD．请猜想∠E与∠A之间的数量关系，并说明理由．

【解决问题】

（1）小东阅读题目后，没有任何思路去发现∠E与∠A之间的数量关系，同桌小明提醒小东可以先尝试代入一些∠A的