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中班安全活动：怎样安全过马路

CATALOGUE目录活动背景与目的过马路安全知识普及情境模拟与互动体验游戏化学习：寓教于乐家园共育：家长参与指导总结反思与展望未来

活动背景与目的01

中班幼儿对周围环境充满好奇，喜欢探索和尝试新事物。好奇心强注意力易分散模仿能力强他们的注意力容易受外界干扰，难以长时间集中。中班幼儿善于模仿成人的行为，但缺乏辨别是非的能力。030201中班幼儿年龄特点

过马路安全重要性避免交通事故教会幼儿正确过马路，可以有效减少交通事故的发生，保障幼儿生命安全。培养自我保护意识通过教育引导幼儿认识到过马路的风险，培养他们的自我保护意识和能力。养成良好习惯从小养成遵守交通规则的好习惯，对幼儿未来的成长和发展具有重要意义。

03促进家园共育通过家长参与活动，促进家园共育，共同关注和支持幼儿的交通安全教育。01掌握安全过马路的方法通过活动，使幼儿了解和掌握安全过马路的方法和技巧。02提高交通安全意识增强幼儿的交通安全意识，使他们能够在日常生活中自觉遵守交通规则。活动目标与预期效果

过马路安全知识普及02

红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教育幼儿看到红灯要立即停下，等待绿灯亮起再通过；黄灯亮起时，要观察交通情况，确保安全再通过。斑马线是行人过马路的专用通道，教育幼儿过马路时要走斑马线，不要随意横穿马路。认识交通信号灯与斑马线斑马线交通信号灯

正确姿势教育幼儿过马路时要保持稳定的步伐，不要奔跑或突然改变方向；同时，要提醒幼儿注意左右来车，确保安全。步骤先观察交通信号灯，确认是绿灯后再通过；走到斑马线前，再次观察左右交通情况；确认安全后，快速通过斑马线，不要在马路中间停留或玩耍。了解过马路正确姿势与步骤

提醒幼儿在过马路时不要分心，如看手机、玩玩具等；同时，要遵守交通规则，不要闯红灯或随意横穿马路。注意事项有些幼儿认为只要没有车辆就可以过马路，这是非常危险的。要教育幼儿即使没有车辆，也要遵守交通信号灯和斑马线的规定，确保安全通过马路。此外，还要提醒幼儿注意隐藏在视线盲区的车辆，如大型车辆、停靠在路边的车辆等，避免发生意外。误区提示注意事项及误区提示

情境模拟与互动体验03

利用幼儿园周边道路资源，选择适宜地点进行实地模拟。摆放交通标志、路障等设施，还原真实交通环境。邀请交警或交通协管员现场指导，确保模拟演练的专业性和安全性。创设真实场景进行模拟演练

通过角色扮演，让幼儿亲身体验交通规则的重要性。引导幼儿在角色扮演中发现问题、解决问题，提高自我保护能力。让幼儿扮演行人、司机、交通警察等角色，参与模拟过马路的情境。角色扮演增强体验感

引导幼儿自主思考并总结经验在模拟演练后，组织幼儿进行讨论和分享。鼓励幼儿表达自己在模拟过马路过程中的感受和发现。引导幼儿总结归纳安全过马路的要点和注意事项。

游戏化学习：寓教于乐04

利用教室或户外空地，设置模拟的马路场景，包括斑马线、红绿灯等设施。创设模拟马路场景让幼儿扮演行人、司机等角色，模拟过马路的情景，增加游戏的趣味性和互动性。角色扮演游戏设计过马路比赛，让幼儿在遵守交通规则的前提下，比赛谁能更快、更安全地过马路。引入竞赛元素设计趣味性游戏环节

123在游戏中穿插讲解交通规则，如“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”，让幼儿在游戏中学习并巩固相关知识。游戏化讲解交通规则在游戏过程中，对幼儿的行为进行实时反馈，对违反交通规则的行为进行及时纠正，帮助幼儿形成正确的过马路习惯。实时反馈与纠正通过多次游戏练习，让幼儿在轻松愉快的氛围中反复巩固所学知识，提高过马路的安全意识。重复练习与巩固通过游戏巩固所学知识

在游戏中对幼儿的表现给予积极的鼓励和表扬，增强幼儿的自信心和参与度。鼓励与表扬设定游戏奖励，如小贴纸、小红花等，对表现优秀的幼儿进行奖励，激发幼儿的积极性和竞争意识。引入奖励机制鼓励幼儿在游戏中进行合作，共同完成任务，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。创设合作氛围提升幼儿参与度和积极性

家园共育：家长参与指导05

遵守交通规则家长要以身作则，严格遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，为孩子树立一个好榜样。紧握孩子手腕年龄小的孩子天性好动，对危险的预测能力差，家长在过马路时一定要紧握孩子的手腕，防止孩子突然挣脱跑开。注意观察路况在过马路时，家长要时刻注意观察路况，确保没有车辆或交通信号灯已经变绿后再通过。家长在孩子过马路时注意事项

培养孩子安全意识家长要从小培养孩子的安全意识，告诉孩子过马路时一定要牵着大人的手，不能自己随便跑。教授孩子交通规则家长可以教孩子认识一些简单的交通标志和交通规则，让孩子了解什么时候可以过马路，什么时候需要等待。鼓励孩子独立过马路在确保安全的前提下，家长可以鼓励孩子尝试独立过马路，以增强孩子的自信心和独立性。家长如何引导孩子养成良好习惯

交流安全教育经验家长之