核心素养视域下化学课堂“教、学、评”一致性的教学设计与实践——以.pptxVIP

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2025-03-11 发布于河南
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核心素养视域下化学课堂“教、学、评”一致性的教学设计与实践——以.pptx

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核心素养视域下化学课堂“教、学、评”一致性的教学设计与实践——以;目录;01;核心素养的概念与内涵;化学学科核心素养的构成;核心素养视域下化学课堂的意义;02;教学目标的设定;教学内容的选择与组织;教学方法的运用;03;学生自主学习能力的培养;合作学习的组织与实施;探究式学习的引导与评价;04;评价标准的制定;评价方式的多元化;评价结果的反馈与应用;05;案例一：酸碱中和反应的教学设计;案例二：化学反应速率的教学设计;案例三：物质的性质与变化的教学设计;06;教学观念的转变;教学方法的创新;评价体系的构建;07;信息技术与化学教学的融合;跨学科教学的探索;终身学习理念的贯彻;THANKS