全册教案(教案)2025-2026学年数学三年级上册-西师大版 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

········2025-2026学年数学三年级上册-西师大版

一、教学目标

本册数学教学内容主要包括数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践

四个领域。通过本册的学习，使学生掌握以下教学目标：

1.数与代数：理解数的概念，掌握100以内的加减法，以及简单的乘除法运

算；学会运用数和代数表达数量关系，解决实际问题。

2.图形与几何：认识长方形、正方形、三角形、圆形等平面图形，学会计算

图形的周长和面积；了解物体的位置和方向，培养空间观念。

3.统计与概率：学会收集、整理、描述数据，运用统计方法分析数据，解决

实际问题；初步了解事件的确定性和不确定性。

4.综合与实践：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的动

手操作能力和创新意识。

二、教学内容

1.数与代数：100以内的加减法，表内乘法，认识分数，时间与人民币的换

算。

2.图形与几何：平面图形的认识，图形的周长和面积，物体的位置和方向。

3.统计与概率：数据的收集、整理、描述，事件的确定性和不确定性。

4.综合与实践：运用所学知识解决实际问题，提高动手操作能力和创新意

识。

三、教学重点与难点

1.教学重点：数与代数的运算，图形的周长和面积，数据的收集、整理、描

述。

2.教学难点：乘除法的运算，图形面积的计算，事件的确定性和不确定性。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

四、教具与学具准备

1.教具：课件、挂图、实物模型、教学视频等。

2.学具：练习本、文具、计算器、直尺、圆规等。

五、教学过程

1.导入：通过创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习。

2.新课：讲解新知识，引导学生观察、思考、讨论，培养学生的观察能力、

思维能力和合作精神。

3.练习：设计不同层次的练习题，巩固所学知识，提高学生的运用能力。

4.课堂小结：总结本节课的主要内容，强化学生对知识的理解和记忆。

5.课后作业：布置适量的课后作业，巩固所学知识，培养学生的自主学习能

力。

六、板书设计

板书设计要突出教学重点，简洁明了，层次清晰，有助于学生理解和记忆。

七、作业设计

1.基础性作业：针对全体学生，巩固基础知识。

2.提高性作业：针对学有余力的学生，提高学生的运用能力。

3.创新性作业：培养学生的创新意识和动手操作能力。

八、课后反思

1.教学内容是否达到预期目标，教学重点是否突出，教学难点是否解决。

2.教学方法是否恰当，是否充分调动了学生的学习积极性。

3.学生对知识的掌握程度如何，作业完成情况如何。

4.对教学过程进行总结，找出不足之处，为下一节课的教学提供借鉴。

5.针对学生的个体差异，调整教学策略，提高教学质量。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

本册数学教学内容丰富，注重培养学生的数学素养和实际操作能力。在教学过

程中，教师要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极