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UnitSixNumbersinlife第六课时
教学目标1.能熟练掌握1-20的英文表达。2.能跟他人谈论物品的数量和价格。3.在售卖商品的场景中,运用目标句型展开对话,与他人谈价。4.能读懂Readingtime的故事内容,了解更多数字的用途。
Let’senjoyasong.Warm—up
FreetalkRevisionHowmanybooksdoyouhave?Ihavetwentybooks.Howmuchisthebook?It’seighteenyuan.
PresentationWhatdotheyhave?Howmanyeggs/bananas/orangesdotheyhave?
FreetalkWhatfooddoyoulike?
Readandgroupbreadbananascakecandyeggfishgrapesmilknoodlesorange
PresentationChoosehealthyfoodandmakeyourownsandwiches.—Howmuchis/are…?—It’s/They’re….¥6¥12¥5¥1¥2¥20¥15¥6¥10¥3
PairworkSellfunsandwiches.¥6¥5¥9¥7Howmuchisit?It’ssixyuan.OK.I’lltaketwo.Twelveyuan,please.
Self-assessment1.Icanusethenumbers11to20tocountandsortthings.2.Icanusenumberstobuyorsellthings.3.Icanusethenumbers11to20indifferentplaces.4.Icansoundoutwordswithc,g,“landytospellthem.
ReadingtimeThechildrenarelearningastoryaboutnumbers.Howdonumbershelpusinlife?Letsgoandseewiththem.
ReadingtimeHowdonumbershelpus?
Pleaselisten,readandfind1.Howmanyeggsdotheyhave?______________________2.Andhowmanymonthsarethereinayear?______________________3.Howmanynumbersarethereontheclock?______________________4.HowmanynumbersarethereinChinesemobilephonenumbers?______________________5.Howmanyplayersarethereinafootballteam?______________________Twelve.Twelve.Twelve.Eleven.Eleven.
readandanswerHowdonumbershelpusinlife?Weusenumberstocount,tosort,tosellandtobuy.Numbersareveryusefulinourdailylife.
ConsolidationandextensionReadandrole-play
Playagame分出两组学生(每组20人),然后让他们依次用英文报数,哪一组报得快,报得准确则获胜。
课堂小结2.—Howmuchisit?—It’s…yuan.重点句型1.—Howmanyofthesedotheyhave?—Theyhave…3.Numbersareveryusefulinourdailylife.
Exercise一、看图片,写数字。eighteentwenty13kg幸福路15号¥20thirteenfifteen
()1.Howmanycontinents(大洲)arethereontheearth? A.Six. B.Eight. C.S
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