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中学生课外阅读征文推荐

TOC\o1-2\h\u24026第一章课外阅读：中学长的隐形翅膀 1

6831第二章《骆驼祥子》：旧时代小人物的悲惨人生画卷 1

26755第三章剖析《骆驼祥子》的情节与人物塑造 2

832第四章我读《骆驼祥子》：愤怒与同情交织的感受 2

13006第五章原文金句：“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”之感悟 2

16255第六章课外阅读对中学生价值观塑造的重要性 3

14156第七章从《骆驼祥子》看课外阅读的意义 3

26234第八章拥抱课外阅读，开启智慧之门 4

第一章课外阅读：中学长的隐形翅膀

课外阅读就像一双隐形的翅膀，助力中学生在成长的道路上高飞。在学习生活中，我们被课本知识包围，但课外阅读能让我们跳出这个小圈子，看到更广阔的世界。比如说读《海底两万里》，我们仿佛跟随阿龙纳斯教授一同乘坐“鹦鹉螺号”在海底畅游，领略海底那奇妙的景色，各种神奇的海洋生物和复杂的海底地形尽收眼底。这种阅读体验让我们了解到海洋的浩瀚和神秘，激发了我们对科学摸索的兴趣。课外阅读能拓宽我们的知识面，从历史到科学，从文学到艺术，各种领域的知识都能在课外阅读中汲取。它还能培养我们的想象力，当我们阅读科幻小说或者神话故事时，那些奇思妙想会在我们脑海中构建出一个个独特的世界，让我们的思维更加活跃，这对于我们的学习和未来的发展有着不可忽视的作用。

第二章《骆驼祥子》：旧时代小人物的悲惨人生画卷

《骆驼祥子》这本书为我们展开了一幅旧时代小人物的悲惨人生画卷。祥子最初是一个充满希望的年轻车夫，他怀揣着买车的梦想努力奋斗。他健壮、勤劳，想通过自己的双手过上体面的生活。书中描写他“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。”但是在那个黑暗的社会环境下，他的梦想一次次被击碎。他遭遇了车被抢、钱被骗等种种厄运，周围的人也都各怀鬼胎。虎妞的诱骗、孙侦探的敲诈，这一个个情节都像沉重的枷锁套在祥子身上。故事的发展，祥子渐渐失去了对生活的信心，他开始堕落，从一个勤劳的车夫变成了一个行尸走肉般的人。这一转变让我们看到了旧时代底层人民的无奈与悲哀，也让我们深刻地认识到社会环境对人的巨大影响。

第三章剖析《骆驼祥子》的情节与人物塑造

《骆驼祥子》的情节安排紧凑且富有深意。从祥子来到城市，一心想买一辆属于自己的车开始，故事就逐步展开。他辛苦攒钱，眼看就要实现梦想，却被大兵抢走了车，这是他命运的第一次重大转折。之后他又遇到了虎妞，虎妞的出现彻底打乱了他的生活节奏。虎妞设计骗祥子和她结婚，这一情节不仅体现了虎妞的泼辣、自私，也进一步把祥子推向了困境。在人物塑造方面，老舍先生刻画得非常细腻。祥子的形象情节的发展而不断变化。他前期的坚韧和后期的堕落形成了鲜明的对比。老舍通过对他的外貌、行为、心理等多方面的描写，让我们清晰地看到一个充满希望的年轻人是如何被社会吞噬的。比如描写祥子在烈日下拉车的情景，“他跑，飞快而平稳。拉到了地点，他的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。”这样的描写让我们感受到祥子的辛苦，也更能体会到他后来堕落的悲哀。

第四章我读《骆驼祥子》：愤怒与同情交织的感受

读《骆驼祥子》的时候，心里是愤怒与同情交织的。对那个黑暗的社会感到愤怒，为什么一个努力奋斗的人得不到应有的回报？祥子他那么努力地拉车，拼命地赚钱，可总是被命运捉弄。那些恶人，像孙侦探，他利用祥子的单纯和无助，轻而易举地就骗走了祥子辛辛苦苦积攒的钱。这让我非常愤怒，在那样的社会里，底层人民毫无保障，只能任人宰割。同时我又对祥子充满了同情。他是多么可怜的一个人啊，他的梦想很简单，就是有一辆自己的车，过上体面的生活。可是这个梦想却遥不可及。当他最后堕落的时候，我既痛心又理解。痛心的是他失去了自己的尊严和希望，理解的是在那样的环境下，他可能真的找不到其他的出路了。这种愤怒与同情的感受，让我更加珍惜现在的生活，我们生活在一个公平公正的社会，只要努力就有机会实现自己的梦想。

第五章原文金句：“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”之感悟

读到这句原文金句的时候，内心受到了极大的震撼。这一句话几乎概括了祥子的一生。祥子曾经是体面的、要强的，他有着自己的梦想，想要凭借自己的力量在城市里立足。他的利己和个人主义在最初的时候也只是想保护自己努力得来的成果。但是在那个病态的社会里，他的这些品质都被消磨殆尽。他从一个健壮的