专题06 善举助人(读后续写）-2025年高考英语话题写作高频热点通关必备攻略（解析版）.docx

2025年高考英语话题写作高频热点通关必备攻略

专题06善举助人（读后续写）

项目

考情分析

话题综述

真题再现

模拟提升

内容

真题归类

总述

构思

词汇/金句

真题

语篇解读

基础训

提升练

考情分析

编号

话题

内容

卷型

主题语境

体裁

01

浓浓亲情

母亲节惊喜早餐

新课标2021.6

人

与

自

我

记

叙

文

万圣节南瓜趣事

浙江卷2021.1

02

师生情谊

写作比赛逆袭获奖

新课标2023.6

03

成长故事

“我”的工资

浙江卷2021.6

04

温暖励志

残疾男孩参加越野跑

新课标2022.6

05

校园生活

脑图定位找目标

浙江卷2024.1

与同伴共同完成任务

浙江卷2022.1

06

善举助人

与出租车司机的诚信之约

新课标2024.6

人与

社会

帮助无家可归之人

浙江卷2022.6

三个孩子帮助贫困小男孩

新课标2020.6

07

人与动物

蜂鸟奇遇记

浙江卷2023.1

人与

自然

熊口脱险

浙江卷2020.7

小狗Poppy的陪伴

浙江卷2020.1

话题综述

话题综述

善举助人是中华民族的传统美德，也是高考“读后续写”中常见的题材。它传达的温暖和正能量常常触动人心，帮助学生们培养积极向上的情感。因此，在续写中，助人为乐的主题总能带来正面影响，深受出题者的青睐。善举助人类的故事情节在续写中，可以涉及生活、学校和家庭等多个方面，常见的情感描写包括面对困难时的无助和困惑，帮助者的关怀和行动，受助者的感激与温暖，问题解决后的喜悦，以及主题升华带来的感悟。这些情感层层递进，能够引导读者深刻理解善举、助人为乐的意义。

话题构思/写作步骤

在续写善举助人主题时，情节构建可以分为以下三步：

第一步：困难描写--消极情绪+困境场景情感表现：无助、困惑、焦急、失望、恐惧、沮丧肢体动作：握紧双手、眉头紧锁、叹气、双肩垂下、深吸一口气

第二步：助人过程呈现（找到方法+行动细节）助他型：主动发现他人困难——克服障碍——提供帮助他助型：请求援助——寻求指导——得到帮助

第三步：圆满结局（感激+感动+升华）情感表达：欣慰、温暖、感激、开心、满足、释然

话题词汇/金句

无助困惑类

caughtinasenseofhelplessness感到无助

weigheddownbyworry忧心忡忡

feeltrappedinfrustration陷入挫败中

cloudedbyuncertainty被不确定性所困扰

feelutterlylost感到完全迷失

尴尬窘迫类

faceflushedwithunease因不安而脸红

lookawaytoavoideyecontact避开眼神接触

shiftuneasily感到不自在地挪动

rubone’shandsnervously紧张地搓手

feeltheheatrisetoone’sface脸上渐渐发烫

悲伤难过类

heartheavywithsorrow心中充满悲伤

eyescloudedwithsadness眼中蒙上悲伤

overcomebyawaveofgrief被一阵悲伤淹没

filledwithmelancholy被忧郁充满

sighindespair绝望地叹息

提供帮助类

extendahelpinghand伸出援手

gooutofone’swaytoassist尽心帮助

offercomfortandsupport提供安慰和支持

stepintoeasetheburden挺身而出，分担负担

doallonecouldtosupport尽全力支持

感激温暖类

eyesfilledwithgratitude眼中充满感激

voicetremblingwiththanks声音颤抖地道谢

heartbrimmingwithwarmth内心充满温暖

expressheartfeltappreciation由衷地表示感谢

feelawaveofgratitudewashover感到一阵感激涌上心头

主题升华满分句式

1.Sometimes，asmallactofkindnessmaybepowerfulenoughtomakeahugedifference.

有时候一个小小的善行可能足以带来巨大的变化。

2.Sometimessmallgestureofcarewillpossiblymeltpeople’sloneliness.

有时候一个表达关爱的小小举动也可能融化人们