北京市2022年-2024年九年级二模物理汇编：简答题.docxVIP

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2022-2024北京初三二模物理汇编

简答题

一、简答题

1．（2024北京丰台初三二模）小明想比较甲、乙两种液体比热容的大小关系。他连接了如图所示的电路，其中两个完全相同的保温杯内分别装有质量、初温相同的甲、乙两种液体，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1R2）。闭合开关一段时间后，他观测到甲液体升高的温度Δt甲大于乙液体升高的温度Δt乙。请分析并判断甲、乙两种液体比热容的大小关系。

2．（2024北京石景山初三二模）小华想利用常见的物品测出土豆的密度．她找到一台电子秤、一个透明玻璃杯、细线等，并进行了如下操作：（水的密度用来表示）

①如图甲所示，将待测土豆放在已调零的电子秤上，记录电子秤示数为；

②如图乙所示，在透明玻璃杯中加入适量水，用电子秤测其总质量为，并记录；

③如图丙所示，用细线系住土豆，将其浸没在玻璃杯的水中，不接触玻璃杯底和侧壁，记录电子秤示数为。

根据以上数据，小华计算出土豆所受浮力，进而求出土豆的体积为，最后计算出土豆的密度。

请运用所学的力学知识，结合受力分析，写出土豆所受浮力的推导过程。

3．（2024北京房山初三二模）如图所示，水平桌面上放有柱形薄壁容器，用轻质细线将木块与容器底部连接在一起，木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F1。剪断细线后木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F2。已知：ρ木块ρ水。请分析并判断F1与F2的大小关系。（可画图辅助说明）

4．（2024北京燕山初三二模）甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有深度均为h的A、B两种不同液体，将一个U形管压强计进行改装，使其两端都装上完全相同的探头，探头未放入液体中之前两管液面齐平。现将探头分别放至甲、乙两容器底部，如图所示，U形管左右两侧液面高度分别为，分析并比较两种液体密度大小关系。

5．（2024北京东城初三二模）小东用白纸、玻璃板、支架、完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、签字笔、三角板等器材，探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”。以下是小东的部分实验步骤：

（1）将白纸铺在水平桌面上，玻璃板竖直放置在白纸上，记录玻璃板的位置MN，如图甲所示。

（2）将点燃的蜡烛A放置在玻璃板前某一位置，拿蜡烛B在白纸上来回移动，直到从各个角度观察到蜡烛B与A的像A′完全重合，记录物与其像在白纸上的位置，并记为A1和A1′，如图乙所示。

（3）改变蜡烛A到平面镜的距离，仿照步骤（2）再做5次实验，记录物在白纸上的位置A2-A6、对应像在白纸上的位置A2′-A6′，如图乙所示。

完成上述实验操作后，应如何处理图乙中所记录的信息，请写出操作方法：。

6．（2024北京昌平初三二模）某同学认为漂浮的物体受到的浮力一定大于沉底的物体受到的浮力。他将樱桃和蓝莓放入水中，当它们都静止时，发现体积较小的蓝莓漂浮在水面上，而体积较大的樱桃却沉在水底，如图17所示。

（1）请分析并判断蓝莓受到的浮力F1与樱桃受到的浮力F2的大小关系，说明该同学的

想法是否正确；

（2）请分析并判断蓝莓的重力G1与樱桃的重力G2的大小关系（可画受力示意图辅助说明）。

图1

图17

7．（2023北京东城初三二模）实验室有一个条形磁体，其A、B两端的磁极符号模糊不清，如图所示。为了确定A端是N极还是S极，请你添加必要的器材设计实验，描述实验现象，写出实验结论。

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8．（2023北京朝阳初三二模）在课堂上，老师把几块干冰（固态的二氧化碳）放入装有冷水的烧杯中，小阳发现水中有大量的气泡，并且在烧杯周围产生了大量的白雾，如图所示。请你解释产生该现象的原因。

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9．（2023北京丰台初三二模）某同学在体育课上将篮球竖直向上抛出，发现篮球在上升过程中运动越来越慢；到达最高点时速度为零；下落过程越落越快。你认为篮球到达最高点时是否处于静止状态？请判断并说出理由。

10．（2023北京石景山初三二模）一氧化碳含量是汽车尾气检测中的一项重要指标，某环保兴趣小组想设计一氧化碳浓度的检测仪，他们查到有一种电阻的阻值会随一氧化碳气体浓度的变化而改变，属于气敏电阻的一种。为研究这种气敏电阻阻值与一氧化碳浓度的关系，他们按图所示的电路进行实验，其中电源两端电压U不变，R1为定值电阻。实验中，将气敏电阻R2先后放在一氧化碳浓度为c1、c2和c3的实验气体中，闭合开关，分别读出对应电流表的示数I1、I2和I3，发现I1I2I3。已知c1c2c3，请分析并说明气敏电阻R2的阻值与一氧化碳浓度c的关系。

11．（2022北京朝阳初三二模）小阳在探究影响浮力大小的因素时，联想到人在水中越往深处走就觉得所受的浮力越大，于是他猜想物体浸入液体的体积越大，物体所受浮力的大小就会越大。请你利用满足实验要求的弹簧测力计、装有适量水的量筒、细线和一个