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调查报告卫生职业教育Vol.432025No.1

D01:10.20037/j.issn.1671-1246.2025.01.26

护理本科生创新能力现状及影响因素分析

白芮,张晓娜*

（西安医学院,陕西西安710021）

摘要：目的了解高校护理本科生创新能力现状，探讨其创新能力影响因素。方法采取方便抽样方法，对西安医学院373

名在校护理专业本科生（以下简称护生)进行问卷调查。采用Excel和SPSS18.00进行数据整理与分析。结果回收有效问卷

350份。不同创新能力重要性认识和创新活动参与次数的护生在大学生创新能力问卷总分及3个维度得分上差异有统计学

意义（P0.05）。结论护生创新能力处于中等水平。创新能力水平受到创新能力重要性认识以及创新活动参与次数与类型

的影响，在后期培养中，高校应开展创新宣讲并鼓励护生积极参与各项创新活动，以提高护生创新能力，促进护理事业健康

发展。

关键词：护理专业；本科生；创新能力