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幼儿园中班美术
《冰糖葫芦》课
件
主讲人：
l第一章l第二章
目课程目标教学准备
录l第三章l第四章
教学过程作业与评价
l第五章l第六章
安全与卫生家长互动
01
课程目标
认识冰糖葫芦
了解冰糖葫芦的冰糖葫芦是中国传统小吃，起源于宋代，深受小朋
历史友喜爱，具有悠久的历史文化。
观察冰糖葫芦的通过视频或现场演示，让孩子们观察冰糖葫芦的制
制作过程作，了解其独特的制作工艺。
认识冰糖葫芦的介绍冰糖葫芦的主要食材，如山楂、糖浆等，让孩
食材子们了解食材的来源和特性。
培养美术兴
趣
激发创造力增强色彩感知
通过制作冰糖葫芦，孩子们可以自在绘画和装饰冰糖葫芦的过程中，
由发挥想象力，创造出独一无二的孩子们学习色彩搭配，提高对色彩
艺术作品。的敏感度和审美能力。
提高动手能力
制作冰糖葫芦装饰作品
通过亲手制作冰糖葫芦，孩子们可以学习到串果、鼓励孩子们用彩纸、亮片等材料装饰完成的冰糖葫
熬糖等实际操作技能，锻炼手眼协调。芦，增强创造力和审美能力。
02
教学准备
准备材料工具
收集冰糖葫芦图片准备绘画材料制作冰糖葫芦模型
搜集各种颜色和形状的冰糖葫准备水彩笔、彩色铅笔、画纸制作或购买冰糖葫芦模型，让
芦图片，用于激发孩子们的创等绘画工具，供孩子们在课堂孩子们近距离观察，了解其结
作灵感。上使用。构和特点。
制作冰糖葫芦模型
准备材料
01
收集各种颜色的彩纸、剪刀、胶水等，作为制作
冰糖葫芦模型的基本材料。
设计模型样式
02
设计不同形状和大小的冰糖葫芦模型，激发孩子
们的创造力和想象力。
制作步骤说明
03
编写详细的制作步骤，包括如何剪裁、粘贴彩纸，
以及如何模拟糖衣效果。
准备教学课件
收集冰糖葫芦图片
搜集各种冰糖葫芦的图片，用于课件
展示，激发孩子们的兴趣和想象力。制作冰糖葫芦绘画步骤
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