网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)-作文素材积累与应用.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)-作文素材积累与应用.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)-作文素材积累与应用

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、汉字书写与词语辨析

要求:在下列每组词语中,选择一个与划线部分在字音、字形、字义上相同或相近的词语。

1.繁华()

A.繁忙B.繁荣C.繁复D.繁重

2.陶醉()

A.醉倒B.醉心C.醉眠D.醉态

3.碧绿()

A.碧蓝B.碧波C.碧透D.碧空

4.腼腆()

A.腼颜B.腼笑C.腼颜D.腼颜

5.美轮美奂()

A.美不胜收B.美中不足C.美不胜收D.美中不足

6.灵巧()

A.灵敏B.灵活C.灵巧D.灵敏

7.丰收()

A.丰硕B.丰富C.丰足D.丰富

8.勤奋()

A.勤恳B.勤劳C.勤勉D.勤劳

9.艳丽()

A.艳阳B.艳遇C.艳丽D.艳遇

10.险峻()

A.险恶B.险象环生C.险峻D.险象环生

二、句子仿写与修改病句

要求:根据例句的句式和内容,完成下列各题。

1.例句:小河唱着歌,向前奔流。

(1)小山()。

(2)小鸟()。

2.下列各句中,没有语病的一项是()。

A.我每天都要复习功课,这样我才能取得好成绩。

B.我要努力学习,争取早日成为一名科学家。

C.通过这次旅行,我看到了祖国的美丽风光,增长了我的见识。

D.他的学习成绩一直名列前茅,但他从不骄傲自满。

3.下列各句中,有语病的一项是()。

A.在老师的耐心教导下,他的学习成绩有了很大的提高。

B.通过这次活动,我们深刻认识到了环保的重要性。

C.他的画技越来越熟练,受到了大家的喜爱。

D.他每天都要完成作业,晚上还要复习功课。

4.下列各句中,句式完全正确的一项是()。

A.我非常喜欢读书,尤其是科普读物。

B.这个问题很难,我们需要共同努力才能解决。

C.我们一定要珍惜时间,努力学习。

D.这个公园很漂亮,是市民休闲娱乐的好去处。

5.下列各句中,有语病的一项是()。

A.我们学校举行了一场精彩的篮球比赛。

B.通过这次活动,我们锻炼了身体,增进了友谊。

C.他的成绩一直很好,是班级里的佼佼者。

D.他虽然学习努力,但成绩却一直提不上去。

6.下列各句中,句式完全正确的一项是()。

A.这个公园很漂亮,是市民休闲娱乐的好去处。

B.他的成绩一直很好,是班级里的佼佼者。

C.他的画技越来越熟练,受到了大家的喜爱。

D.这个问题很难,我们需要共同努力才能解决。

四、阅读理解

要求:阅读下面的短文,完成下列题目。

在一片广袤的森林里,住着一只可爱的小松鼠。它有一双明亮的大眼睛,一条长长的尾巴,活泼可爱。小松鼠每天忙碌地收集坚果,储存起来,以备过冬之用。

一天,森林里刮起了大风,小松鼠的坚果被吹得四处飞散。小松鼠焦急地四处寻找,却怎么也找不到。这时,一只聪明的喜鹊飞过来,问:“小松鼠,你怎么了?这么着急?”

小松鼠叹了口气,把事情告诉了喜鹊。喜鹊听了,笑着说:“别担心,我帮你找。不过,你得先帮我个忙。”

“什么忙?”小松鼠好奇地问。

“帮我找一些小石子。”喜鹊说。

小松鼠觉得有点奇怪,但还是答应了。它找了一下午,终于找到了足够的小石子。

喜鹊拿着小石子,飞到小松鼠储存坚果的地方,把小石子撒在周围。然后,它对小松鼠说:“现在,你去捡起这些小石子,把它们埋在土里。”

小松鼠照做了。没过多久,坚果都回到了原来的位置。小松鼠高兴极了,对喜鹊说:“谢谢你,喜鹊!你真是个聪明的小鸟!”

喜鹊笑着说:“不用谢,小松鼠。我们都是森林里的好朋友,互相帮助是应该的。”

从此,小松鼠和喜鹊成了好朋友,它们互相帮助,共同度过了一个又一个美好的日子。

1.小松鼠为什么要找喜鹊帮忙?

2.喜鹊为什么要小松鼠找小石子?

3.小松鼠和喜鹊成了好朋友的原因是什么?

4.从这个故事中,你得到了什么启示?

5.请用一段话概括这个故事的主要内容。

五、口语交际

要求:根据以下情境,进行口语交际。

小明和小华是邻居,他们都是小学生。一天,小明不小心把小华的自行车划了一道小口子。小明知道后,感到非常抱歉,他决定去向小华道歉。

请根据以下步骤进行口语交际:

(1)小明向小华说明情况。

(2)小华表示理解,并让小明不必过于担心。

(3)小明提出赔偿小华的建议。

(4)小华表示接受,并希望小明以后注意。

(5)小明和小华互相道歉,表示以后会更加小心。

六、综合性学习

要求:根据以下要求,完成综合性学习任务。

1.请从你所学的课文中选择一篇你最喜欢的课文,简要介绍

您可能关注的文档

文档评论(0)

6 + 关注
实名认证
内容提供者

1

1亿VIP精品文档

相关文档