湖南众势信用管理有限责任公司对高职教育满意度的统计调查方案设计.pdf

湖南商务职业技术学院毕业设计

目录

1调查背景1

2统计调查方案设计1

2.1调查目的1

2.2调查对象和调查单位1

2.3调查内容1

2.4调查方法2

2.4.1数据的收集方式2

2.4.2样本容量的确定2

2.5调查时间3

3调查问卷设计及分析工具3

3.1问卷设计3

3.1.1调查问卷的结构3

3.1.2调查问卷的形式3

3.2信度、效度检验4

3.2.1调查问卷的信度检验4

3.2.2调查问卷的效度检验5

3.3问卷数据的整理与分析6

3.3.1企业对高职教育满意度的总体情况6

3.3.2企业对高职教育满意度的差异情况6

4调查人员和调查经费的安排9

4.1调查人员的安排9

4.2调查经费的安排9

5总结10

参考资料11

附录：调查问卷12

湖南商务职业技术学院毕业设计

湖南众势信用管理有限责任公司对高职教育满意度

的统计调查方案设计

1调查背景

湖南众势信用管理有限责任公司成立于2017年6月15日，注册地址为湖

南省长沙市岳麓区环湖路1177号方茂苑（二期）金茂广场北塔写字楼。经营范

围主要包括信用风险评估咨询；企业或个人信用修复咨询；不良资产收购、处

置和经营管理；受银行委托对信贷逾期户及信用卡透支户进行催收服务（不含

金融业务，凭银行委托协议开展服务）；应收账款管理外包服务；市场营销策

划服务；软件开发；企业形象策划服务等。

为了了解企业对高职教育的满意度以及对学生的职业能力和实习质量等方

面的评价，本次调查以湖南众势信用管理有限责任公司所有在职员工为调查对

象，开展企业对高职教育满意度的统计调查方案设计。

2统计调查方案设计

2.1调查目的

开展此次调查的目的主要包括以下四个方面：一是企业对高职教育的满意

度，了解企业对该学院的教学质量、课程设置、教师水平等方面的评价。二是

企业对学生的职业能力和实习质量的评价，了解企业对学生在实习过程中所展

现的专业知识、实践能力、工作态度等方面的评价。三是企业对学校实习安排

方面的评价，了解企业对学校在实习安排、实习指导、实习资源等方面的评价。

四是了解企业对进一步加强校企合作方面的建议和意见等。

2.2调查对象和调查单位

调查对象：湖南众势信用管理有限责任公司的所有在职员工。

调查单位：湖南众势信用管理有限责任公司的每一位在职员工。

2.3调查内容

本次调查内容主要包括两个方面：一是对被调查者的基本信息情况的调查，

比如性别，被调查者所在企业的规模，被调查者所在企业雇佣大专毕业生的比

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例等，二是根据企业对工学结合的意愿度、企业对工学结合的顾虑、企业对高

职教育总体满意度等来编写调查内容，比如调查企业对工学结合的意愿度方面，

我主要设计了4道题，与职业院校进行工学结合，对企业是否重要；您所在的

企业非常愿意与职业院校合作；学生来企业工学结合实习是件好事，应大力支

持；职业院校的专业设置应与企业的用人需求对接等。调查企业对高职教育满

意度效果方面，我主要设计了8道题，企业对高职毕业生综合素质和素养能力

等方面的满意度，企业对高职毕业生实际动手实操能力等方面的满意度等，并

采用李克特五级量表，将选项设置为很不满意、不太满意、一般、满意、非常

满意五种情况。

2.4调查方法

2.4.1数据的收集方式

（1）文献法

通过利用现代信息技术工具，访问中国知网和维普等数据库资源，查阅关

于企业对高职教育满意度，以及企业对高职院校岗位实习和产学合作等方面的