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学习学前教育法律法规的心得体会

我通过这段时间的学习，进一步增强了学习的主动性和自觉性。同时也明确了要以

科学发展观为指导，在各方面做学生的表率，通过学习，本人受益匪浅，对依法执

教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就具体谈一

谈学习的感想：

一、教师要具备良好的个性品质

我们所面对的是一群特殊的学生。教师的品质对少年儿童的影响所形成的那种教育

力量，是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。教师的良好个性

品质的形成，一是持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。现在我

们要面对新形势下新教育发展的需要，必须认真学好党的教育方针和国家教育法律

法规等教育理论。二是学理论，就要抓住实质，在提高理论素养上下功夫，逐步加

深对“教育即服务”、“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等

重要思想的理解。并时时处处注意自己的言行举止，加强自己的依法执教意识。

二、热爱自己的教育事业

教书育人，为人师表是教师的天职。教师要注意教师形象，才能不愧为人民教师的

称号。在业务方面，教师还需刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。新

形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即

可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产

生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进

“”

修，才能满足新时期对教师要求的从经验型向知识型研究型的转变，才能更好地

做好服务于教育教学这项本职工作。

三、爱戴自己的学生

有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭

和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的

人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮

助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱

学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任

我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，

以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学

生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学

生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个特殊学生，使每一个学生都学有

所得，不让一个学生掉队。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，

使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

四、提高了思想认识水平，增强工作责任感

作为教师，教书育人是应尽的责任。教书是手段，育人是目的，因此，我们教师任

何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应真正成为人类灵

“;

魂的工程师，立志成为教育专家。努力做到以情育人，热爱学生以言导行，诲人

不倦;以身示范，尊重信任。”热爱教育事业、热爱学生是做好教师的根本，教师对

学生的爱是敬业精神的核心，也是教师高尚品德的自我表现。教师不仅传授知识，

更重要的是育人，教师的工作是塑造人的工作，因此，感觉作为教师的责任非常重

大。

五、明确了工作规范，提高了教学管理水平

教学工作是学校的中心工作，教学管理工作是学校教学质量的保证。过去虽对教学

的有关要求有一些了解，但不够全面深入，通过学习比较系统地了解教学管理的规

范要求，这样保证教学管理有章可循。如课表、作息时间表的编排，新课程的培

训，青年教师的培养，教师继续教育，学生课外活动的安排，健康教育课程的开

设，校本课程的开发与管理，综合实践活动的安排等等，都能按文件要求落实，提

高了教学活动的规范化水平。

通过学习月活动的学习，体会较多，收获很大。但活动的结束，并不是学习的结

束，在以后的工作中，将结合自己的工作实际，继续学习，以有不断提高自己的工

作水平和能力。

通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的

法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当

法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法

律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾

不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也

才真