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护理三查八对试题及答案
姓名：____________________
一、选择题（每题2分，共20分）
1.护理工作中“三查”指的是：
A.查医嘱、查药物、查病人
B.查病人、查药物、查环境
C.查医嘱、查病人、查设备
D.查药物、查环境、查医嘱
2.“八对”原则中，不属于“对”的是：
A.对床号
B.对姓名
C.对时间
D.对剂量
3.护士在执行医嘱时，首先应：
A.核对医嘱
B.执行医嘱
C.询问医生
D.通知病人
4.护士在给药时，发现病人对药物过敏，应：
A.继续给药
B.停止给药，并报告医生
C.询问病人是否愿意继续给药
D.询问家属意见
5.护士在执行医嘱时，发现医嘱有误，应：
A.立即执行
B.询问医生
C.修改医嘱
D.忽略医嘱
6.护士在给药时，发现病人正在进食，应：
A.立即给药
B.延迟给药
C.询问病人是否愿意给药
D.询问家属意见
7.护士在给药时，发现病人正在输液，应：
A.立即给药
B.延迟给药
C.询问病人是否愿意给药
D.询问家属意见
8.护士在给药时，发现病人正在服用其他药物，应：
A.立即给药
B.延迟给药
C.询问病人是否愿意给药
D.询问家属意见
9.护士在给药时，发现病人正在服用抗生素，应：
A.立即给药
B.延迟给药
C.询问病人是否愿意给药
D.询问家属意见
10.护士在给药时，发现病人正在服用中药，应：
A.立即给药
B.延迟给药
C.询问病人是否愿意给药
D.询问家属意见
二、判断题（每题2分，共10分）
1.护士在执行医嘱时，只需核对床号和姓名即可。（）
2.护士在给药时，发现病人对药物过敏，可继续给药，但需告知病人及家属。（）
3.护士在执行医嘱时，发现医嘱有误，可自行修改医嘱。（）
4.护士在给药时，发现病人正在进食，可立即给药。（）
5.护士在给药时，发现病人正在输液，可立即给药。（）
6.护士在给药时，发现病人正在服用其他药物，可立即给药。（）
7.护士在给药时，发现病人正在服用抗生素，可立即给药。（）
8.护士在给药时，发现病人正在服用中药，可立即给药。（）
9.护士在给药时，发现病人正在服用中药，需询问病人是否愿意给药。（）
10.护士在给药时，发现病人正在服用中药，需询问家属意见。（）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述“三查八对”在护理工作中的重要性。
2.护士在执行医嘱时，遇到特殊情况应如何处理？
3.护士在给药时，如何确保“八对”原则的落实？
4.护士在执行医嘱时，如何与医生沟通以确保医嘱的正确执行？
五、案例分析题（每题10分，共20分）
案例：某病人因感冒发热入院，医嘱给予退热药阿司匹林0.5g口服，每日三次。护士在执行医嘱时，发现病人正在服用中药，询问病人及家属，得知病人对阿司匹林过敏。请分析护士应该如何处理。
六、论述题（10分）
试论述护士在执行医嘱时，如何确保病人用药安全。
试卷答案如下：
一、选择题答案及解析：
1.A解析：护理工作中的“三查”指的是查医嘱、查药物、查病人，确保医疗护理的准确性和安全性。
2.C解析：“八对”原则中，对床号、对姓名、对药物、对剂量、对时间、对途径、对用法、对病人，而“对环境”不属于“八对”原则。
3.A解析：护士在执行医嘱时，首先应核对医嘱，确保医嘱的正确性。
4.B解析：护士在给药时，发现病人对药物过敏，应停止给药，并报告医生，避免过敏反应的发生。
5.B解析：护士在执行医嘱时，发现医嘱有误，应询问医生，确保医嘱的正确执行。
6.B解析：护士在给药时，发现病人正在进食，应延迟给药，避免药物与食物相互作用。
7.B解析：护士在给药时，发现病人正在输液，应延迟给药，避免药物与输液混合。
8.B解析：护士在给药时，发现病人正在服用其他药物，应延迟给药，避免药物相互作用。
9.B解析：护士在给药时，发现病人正在服用抗生素，应延迟给药，避免药物相互作用。
10.B解析：护士在给药时，发现病人正在服用中药，应延迟给药，避免药物相互作用。
二、判断题答案及解析：
1.×解析：护士在执行医嘱时，除了核对床号和姓名，还需核对药物、剂量、时间、途径、用法等信息。
2.×解析：护士在给药时，发现病人对药物过敏，应停止给药，并报告医生，避免过敏反应的发生。
3.×解析：护士在执行医嘱时，发现医嘱有误，应询问医生，不得自行修改医嘱。
4.×解析：护士在给药时，发现病人正在进食，应延迟给药，避免药物与食物相互作用。
5.×解析：护士在给药时，发现病人正在输液，应延迟给药，避免药物与输液混合。
6.×解析：护士在给药时
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