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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
爱劳动主题班会演讲稿5篇
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是
“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好
的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同
学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体
会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈
妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如
果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应
用和创造了。
第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:
第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,
越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍
惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来
伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳
动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非
常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨
炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少
同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫
生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、
吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不
排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,
是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。
劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记爷爷的教导,“以辛勤劳动为荣、
以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要
做的一件事情来看待。
最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无
论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应
该得到我们的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多
做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱
生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
爱劳动主题班会演讲稿(二)
亲爱的老师、同学们:
从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟
弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。
哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,
成了靠要饭过日子的乞丐。
一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充
饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了
把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:
“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说
“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都
不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。
讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,
劳动创造美好的生活。爷爷在“八荣八耻”中指出:“以辛勤劳动为荣,以好逸
恶劳为耻。”我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,
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